Deprecated: طريقة البناء المُستدعاة لـ WP_Widget في EV_Widget_Entry_Views أصبحت مهجورة منذ النسخة 4.3.0! استخدم __construct() بدلاً عنها. in /home/c1285887c/public_html/sevenst.us/wp-includes/functions.php on line 6085
العربية – ٍSEVENST.US
شخصيات تاريخية
شارع 7 | تمام حسان .. مجدد العربية

[ad_1]

ربما يصعب التعريف بقيمة هذا الرجل وعطائه نظرا لطبيعة تخصصه، ولكن لمن هم بعيدون عن حقل الدراسات اللغوية يكفي أن نقول: حين كنا طلابا في قسم اللغة العربية كان يذكر لنا ثلاثة كتب هي الأهم في دراسة العربية: “الكتاب” لسيبويه وهو المؤسس للنحو العربي، و”دلائل الإعجاز” للإمام عبد القاهر الجرجاني.. ثم كتاب “اللغة العربية معناها ومبناها” لتمام حسان.

ولولا طبيعة الزمان وأن المعاصرة حجاب لبويع تمام حسان أميرا ومجددا للنحو العربي وللدراسات اللغوية الحديثة في عالمنا العربي.

فالعالم الكبير الدكتور تمام حسان – رحمه الله – هو صاحب أول وأجرأ محاولة لترتيب الأفكار والنظريات اللغوية في اللغة العربية بعد سيبويه وعبد القاهر الجرجاني، وربما لم يوضع كتاب لغوي حديث ضمن قائمة أمهات كتب العربية إلا كتابه “اللغة العربية معناها ومبناها”، وقد وصفه غير قليل من علماء اللغة العرب بذلك، منهم مثلا سعد مصلوح، ويطلق عليه “الكتاب الجديد” بعد كتاب سيبويه الذي سمي بـ”الكتاب” كما لو كان أصل كتب العربية وأهمها.

نظرية متكاملة

وفي هذا الكتاب -كما في بقية كتبه- قدم الدكتور تمام حسان نظرية متكاملة في دراسة اللغة العربية خالف فيها ما استقر عليه الأمر في هذا الشأن من لدن سيبويه إلى عصره، ورفض نظرية العامل التي بنى عليها سيبويه (في القرن الثاني الهجري) النحو العربي وتابعه عليها الأولون والآخرون. وصاغ تمام حسان بديلا عنه نظرية “القرائن اللغوية”، فجاوز بها كل علماء العربية، حتى من سبقوه بنقدها ورفضها.

وكان سيبويه في نظرية العامل التي شيد على أساسها النحو قد عد العلامة الإعرابية هي القرينة الوحيدة لفهم المعنى، وعلى خطاه سار النحويون ولم يخرج عنهم إلا القليل ممن انتقدوها مثل ابن مضاء القرطبي (في القرن السادس الهجري)، ولكن ظل الأمر قيد النقد الجزئي الذي يدور داخل النظرية من دون أن يستطيع منها فكاكا حتى فعلها تمام حسان الذي أعاد صياغة النظام النحوي العربي كله على أساس فكرة تضافر القرائن اللغوية في تحديد المعنى وعدم انفراد العلامة الإعرابية به إذ اعتبرها مجرد قرينة واحدة يمكن أن تختفي في بعض الأحوال، فلا تستطيع تحديد المعني.

وهو ما يستلزم في رأيه اللجوء إلى قرائن أخرى توضح المعنى وتجليه، وقد حدد تمام حسان عددا من القرائن التي لا بد منها (مثل قرائن: الرتبة، التضام، الربط، الضمائر، البنية، النغمة، أمن اللبس، مستوى الصواب والخطأ، التماثل الصوتي)؛ فالرتبة تقول إن ما يلي الفعل مثلا هو الفاعل ما لم يحدث استثناء، وقرينة التضام تعتمد على افتقار الكلمة لأخرى بعدها (مثل الموصول لصلة الجار لمجرور.. وهكذا بما يعين في فهم المعنى دون البحث عن العلامة الإعرابية).

لقد بنى حسان بهذه النظرية للنحو نظاما متماسكا قوامه القرائن المعنوية واللفظية بعد أن كان النحو في نظر الدارسين تحليلا إعرابيا فحـسب، ولهذه النظرية الجديدة أهمية كبرى لا يمكن تبينها إلا حين تقرأ تطبيقاتها على فهم وتفسير القرآن الكريم؛ وهو ما أنجزه تمام حسان في كتابه الرائع “البيان في روائع القرآن” والذي هو تطبيق عملي لنظريته.

تجديد دراسة اللغة

هذه المقدمة النظرية لا بد منها للتعريف بالرجل، فهو عالمٌ فضّل أن يهجر الدنيا لنظريته ومشروعه فلم يُعن بكتابة المقالات العامة أو الحديث في كل شيء كما يفعل الكثيرون، بل نذر حياته -بلغ الثامنة والثمانين أمد الله في عمره- لفكرة واحدة: تجديد دراسة اللغة العربية.. ومن أجلها هانت عليه حياة هي أقرب للرهبنة.

كانت معرفتي الأولى بالعالم الجليل تمام حسان تشابه الأسماء الذي طالما كان محل تساؤل من أساتذتي في قسم اللغة العربية بكلية الآداب بجامعة الإسكندرية، ثم تعرفت عليه عبر قراءة مدرسية لكتابه “اللغة العربية مبناها ومعناها” لم تكشف لي عن قيمته التي لم أعرفها إلا حين تركت دراسة اللغة العربية وعملت بالصحافة، وظل في مخيلتي أشبه بأبي عمرو بن العلاء وسيبويه والخليل بن أحمد وأعلام العربية.. وربما كان اسمه التراثي المنغم سببا في هذا الشعور، وقد سعيت زمنا للقائه وزيارته.

ولما قابلته في بيته أول مرة تأكد لي صدق مشاعري؛ إذ رأيتني بإزاء رجل تعلوه هيبة ووقار تؤكده ملامحه الجادة، وبنيانه الجسماني القوي الذي يستدعي صورة القدماء، وكرمه ودفء لقائه الذي سيبين لك سريعا عن أصوله الصعيدية.

ما غاب عن خيالي من صورة تمام حسان هو المكتبة وطريقه عمله، فقد كنت أتصوره غارقا في الكتب القديمة والمخطوطات والأوراق المبعثرة، فإذا به يصطحبني لغرفة مكتب بسيطة وأنيقة ومنظمة، ثم هو يجلس على مكتبه ويفتح جهاز الكمبيوتر الخاص به ليراجع معي آخر بحث له في علم الصوتيات، وكانت المرة الأولى التي أرى فيها شيخا تجاوز الثمانين يكتب أبحاثه ويراجعها بنفسه من الكمبيوتر!.

رحلة عطاء حافلة

وقبل أن نتحدث عن مشروعه لا بد من بعض المعلومات التي ربما تكشف صورة تمام حسان وقيمة مشروعه الفكري:

  • فتمام حسان المولود في 27 من يناير عام 1918 في الكرنك بمحافظة قنا أقصى صعيد مصر، ينتمي إلى الجيل الذهبي من علماء الأمة الذين أتيح لهم التكوين الديني والعلمي الرصين والمبكر؛ فقد حفظ القرآن الكريم وجوّده على قراءة حفص وتم له ذلك في عام 1929.
  • ثم غادر قريته في الكرنك ليلتحق بمعهد القاهرة الديني الأزهري في عام 1930.
  • ومنه حصل على الشهادة الأزهرية في عام 1934، ثم الثانوية الأزهرية عام 1935.
  • وبعدها التحق بمدرسة دار العلوم العليا عام 1939، ومنها حصل على دبلوم دار العلوم عام 1943.
  • ثم حصل على إجازة التدريس من دار العلوم عام 1945.
  • ولم يكد تمام حسان يبدأ حياته العملية معلما للغة العربية بمدرسة النقراشي النموذجية عام 1945، حتى نال بعثة علمية للدراسة بجامعة لندن عام 1946 ليحصل منها على الماجستير والدكتوراة في علوم اللغة.
  • وعقب عودته من رحلته العلمية عُـيِّـن تمام حسان مدرسا بكلية دار العلوم بجامعة القاهرة في أغسطس 1952، كما انتدب مستشارا ثقافيا بسفارة الجمهورية العربية المتحدة في العاصمة النيجيرية لاجوس 1961.
  • وحين عاد إلى مصر في عام 1965 شغل منصبي رئيس القسم ووكيل كلية دار العلوم، قبل أن يتولى عمادتها عام 1972.
  • وقد أسس الدكتور تمام حسان الجمعية اللغوية المصرية عام 1972 وكان أول رئيس لها، وأنشأ أول قسم للدراسات اللغوية بجامعة الخرطوم في السودان وكان أول رئيس له، كما أسس بجامعة أم القرى قسم التخصص اللغوي والتربوي الذي كان أول قسم لتخريج معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها.
  • تولى تمام حسان أمانة اللجنة الدائمة للغة العربية بالمجلس الأعلى للجامعات المصرية، وانتخب عضوا بمجمع اللغة العربية عام 1980.

مؤلفات فاتحة

ولتمام حسان عدد من المؤلفات التي يشكل كل مؤلف منها فتحا جديدا في بابه، ومن أشهر مؤلفاته: مناهج البحث في اللغة، واللغة بين المعيارية والوصفية، واللغة العربية: معناها ومبناها، والأصول، والتمهيد لاكتساب اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومقالات في اللغة والأدب، والبيان في روائع القرآن، والخلاصة النحوية… إضافة إلى عشرات المقالات والدراسات والبحوث التي نشرت في الدوريات العربية المتخصصة أو قدمت في المؤتمرات العلمية.

وله عدد من الكتب المترجمة من أهمها: “مسالك الثقافة الإغريقية إلى العرب”، و”الفكر العربي ومكانته في التاريخ”، و”اللغة في المجتمع”، و”أثر العلم في المجتمع”، و”النص والخطاب والإجراء”. كما شارك بجهوده في لجنة ترجمة معاني القرآن الكريم التابعة لرابطة العالم الإسلامي بمكة.

وقد أشرف الدكتور تمام حسان على عشرات الرسائل العلمية في عدد من الجامعات المصرية والعربية مثل: القاهرة والإسكندرية والخرطوم ومحمد الخامس ومحمد بن عبد الله بفاس والكويت وأم القرى والإمام محمد بن سعود واليرموك والمستنصرية. وقد أودع معظم هذه الرسائل نظريته اللغوية المعروفة بتضافر القرائن والتي يوجزها كتابه “اللغة العربية معناها ومبناها”؛ وهو ما أوجد بين تلاميذه مدرسة فكرية خاصة في حقل الدراسات اللغوية العربية، توسعت عبر أجيال جديدة من الباحثين والطلاب في كثير من الدول العربية.

ريادة في النقل

ينسب إلى تمام حسان الريادة في نقل النظريات اللغوية الحديثة إلى العالم العربي والإسلامي وتطبيقها على دراسة اللغة العربية؛ حيث درس مبكرا في أوربا وتتلمذ على أهم اللغويين الغربيين، مثل أستاذه المباشر العالم البريطاني “فيرث” صاحب نظرية السياق، وكان أول معالم مشروعه اللغوي تطبيق المناهج الغربية في دراسة الصوتيات على بعض اللهجات العربية، فنال الماجستير من جامعة لندن عن دراسته الصوتية للهجة مدينة الكرنك بمسقط رأسه (محافظة قنا)، كما نال الدكتوراة من الجامعة نفسها في دراسة صوتية أيضا للهجة مدينة عدن باليمن.

وفي رسالته للدكتوراة نراه يعيد سيرة علماء العربية الأوائل؛ حيث قضى 6 أشهر في عدن يجمع ويدرس لهجة أهلها كما كان يفعل اللغويون القدامى في دراستهم للغات البوادي والقبائل، كما كان أهم عالم عربي طبق “البنيوية” في دراسة اللغة العربية، وخاصة النحو العربي، وهو منهج يقوم على دراسة العلاقات بين الأشياء وليس الأشياء نفسها، وهو ما استفاد منه فيما بعد في بناء نظريته “القرائن اللغوية” وطورها لوضع نظرية جديدة لدراسة النحو العربي، كانت في الحقيقة أول نظرية لدراسة النحو العربي بعد سيبويه.

أوليات تمامية

وحين يذكر تمام حسان تستدعي أوليات نسبت إليه؛ فهو أول من استنبط موازين التنغيم وقواعد النبر في اللغة العربية؛ حيث لم تكن مدروسة قبله وكانت تدرس فقط في اللغات الأجنبية الرئيسية، وقد أنجز ذلك في أثناء عمله في الماجستير والدكتوراة وشرحه في كتابه “مناهج البحث في اللغة” عام 1955.

وهو أول عالم لغوي في العالم يدرس “المعجم” باعتباره نظاما لغويا متكاملا تربطه علاقات محددة وليس مجموعة مفردات أو كلمات كما كان المستقر عالميا؛ فهو الذي نبه إلى فكرة النظام اللغوي للمعجم، وأن هناك كلمات تفرض الكلمات التي تستعمل معها؛ فهناك أفعال لا بد لها من فاعل وأخرى لا بد أن يكون فاعلها عاقلا.

وهو أول عالم لغوي عربي يخالف البصريين والكوفيين في دراسة الاشتقاق حين اقترح “فاء الكلمة وعينها ولامها”، كأصل للاشتقاق في حين كان أصل الاشتقاق عند البصرة “المصدر”، وأصله عند الكوفة “الفعل الماضي.

وهو أول من أعاد تقسيم الكلام العربي على أساس المبنى والمعنى رافضا التقسيم الثلاثي (اسم، فعل، حرف)، وجعل التقسيم سباعيا (اسم، فعل، صفة، ظرف، ضمير، خالفة، حرف) بحسب السلوك النحوي الخاص بكل قسم.

وكان أول من فرّق بين الزمن النحوي والزمن الصرفي، فقال بالزمن الصرفي الذي هو وظيفة الصيغة المفردة من دون جملة (ماض، مضارع، أمر) والزمن النحوي الذي يختلف عنه وقد يخالفه، مثلما هو الحال في قوله تعالى {لم يكن الذين كفروا من أهل الكتاب…} فهو زمن مضارع صرفيا لكنه ماض نحويا.

كما كان تمام حسان من أكثر علماء العربية الذي سعوا إلى التضييق على فكرة الشذوذ والندرة وعدم القياس التي اعتادها النحويون، والتي تهدر ميراثا لغويا وتؤدي إلى جمود اللغة؛ فقال بالترخص في القرائن المبنية على تضافر القرائن في إيضاح المعنى وزيادة بعضها عن الحاجة إلى الإفادة، كما كشف عن نوع من الاستعمال يخالف القواعد ولكنه يقاس عليه، وأطلق عليه اسم الأسلوب العدولي.

تكريم وشهرة ناقصة

ورغم كثرة أوليات تمام حسان، فإن محصوله من التكريم والشهرة قليل بما لا يوازي ما ناله تلامذته، فسجله من التكريم يقول إنه حصل في عام 1972على الجائزة الأولى في مسابقة مكتب تنسيق التعريب بالرباط، وحصل على جائزة آل بصير الدولية عام 1984، وحصل على جائزة صدام للآداب عام 1987.. إلى أن كرم أخيرا بحصوله على جائزة الملك فيصل العالمية في العام المنصرم 2005.

والدكتور تمام حسان (أبو هانئ) تشرف به الجوائز قبل أن يشرف بها، وهي سعت إليه ولم يسع إليها بل ظل عاكفا في محراب علمه مستصغرا ما دونه، ويكفي مصداقا لذلك أنه لا يكاد يظهر في الحياة العامة إلا نادرا ولا تكاد تعرف كاميرات التليفزيون طريقها إليه.

وفاته

توفي في صباح يوم الثلاثاء 11 أكتوبر 2011 م بعد مرض قصير وعملية جراحية بالمخ رحم الله الفقيد وتغمده برحمته وأدخله جناته.

وللاستزادة حول جهود الدكتور تمام حسان ومشروعه الفكري:

  • “العربية وعلم اللغة البنيوي: دراسة في الفكر اللغوي العربي الحديث” – للدكتور حلمي خليل- دار المعرفة الجامعية.
  • والكتاب التذكاري الصادر عن الدكتور تمام حسان- مكتبة عالم الكتب.

 

حسام تمام

[ad_2]

الكتب و الروايات العربية PDF
شارع 7 | كتاب “مسار الأسرة” للدكتور عبدالكريم بكار

[ad_1]
كتاب مسار الأسرة للدكتورعبد الكريم بكار كتاب يضم مجموعة من المفاهيم والمبادئ التي تجسد خارطة السير للأسرة المسلمة وترسم ملامح اتجاهها في هذه الحياة. حاول الكاتب د/عبد الكريم بكار أن يوضح بعض النقاط الجوهرية التي يراها تضئ الطريق للأسرة المسلمة وتصل بها لبر الأمان. وضع ذلك في نقاط محددة كما يلي: رؤيتنا: أسرة مرجعيتها الإسلام ، كل المكاسب والخسائر في الدنيا مؤقتة ومحدودة ، كل محرم موصول بشكل من أشكال الضرر ، مصلحة أسرتنا هي عين مصلحة أمتنا قيمنا: ننوي الخير ونحرص على نقاء سرائرنا ، التطوع هو مصدر رفاهيتنا الروحية مهماتنا: تأهيل الأولاد للحياة ، أسرة ناجحة ، تدبير الشأن الداخلي بكفاءة الكتاب يقدم أفكاراً مهمة على درب تكوين الأسرة ولا أزعم أنه شامل لكل ما يمكن أن يقال عن الأسرة لكنه بداية جيدة وشديدة الافاده

كتاب “مسار الأسرة” للدكتور عبدالكريم بكار
[ad_2]

معرض الكتب والروايات
شارع 7 | صدور النسخة العربية من كتاب “الإسلام: مقدمة تاريخية”

[ad_1]

صدر مؤخرا النسخة العربية من كتاب “الإسلام: مقدمة تاريخية” للمستشرق الألماني غيرهارد إندريس بترجمة الدكتور علاء مصري النهر وذلك عن دار “أفريقيا الشرق” بالدار البيضاء، ويتناول الكتاب الصادر بالألمانية عام 1982، المفاهيم والإشكاليات الرئيسة والظروف التاريخية المرتبطة بالعقيدة والقانون والدولة والاقتصاد والمجتمع في الإسلام.

صنف هذا الكتاب للمهتمين بالإسلام وتاريخ الشعوب الإسلامية فهو لا يعد سردا تاريخيا آخر، بل مقارنة للتواريخ الكثيرة المتاحة؛ وبالتالي يشكل رؤية عن القواسم المشتركة لأربعة عشر قرنا من الحكم الإسلامي والعقيدة الإسلامية لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.

وتضمن الكتاب خمسة فصول بالإضافة إلى ملاحق وببلوغرافيا وهوامش وجداول جاءت على الهيئة التالية :

مقدمة: تعرضت لمفهوم التاريخ الإسلامي، ووحدته.

الفصل الأول أوروبا والإسلام: تاريخ الدراسات الإسلامية في الغرب. واشتمل على بواكير الدراسات عن الإسلام في سياق الحرب الدينية، وأوائل الدراسات الإسلامية الحديثة، ونشأة فقه اللغات الشرقية، ونظرية التاريخانية.

الفصل الثاني الإسلام: دينا، وتشريعا. تطرق إلى الوحي، ونشأة المذاهب الدينية، والزهد والتصوف، ونشأة الفقه الإسلامي والمذاهب الفقهية المعتمدة.

الفصل الثالث العالم الإسلامي: المجتمع، والاقتصاد. وتناول طبيعة الجزيرة العربية في صدر الإسلام وتاريخها، وأهل البادية وأهل الحاضرة.

الفصل الرابع رؤية إقليمية عن التاريخ الإسلامي: وتضمن شبه الجزيرة العربية، وسورية وفلسطين، والعراق، والمغرب والأندلس، ومصر، وفارس، والأناضول.

الفصل الخامس فترات التاريخ الإسلامي: ويبدأ بتاريخ الجزيرة العربية قبيل الإسلام، ثم البعثة النبوية الشريفة والدولة الإسلامية الأولى، فالخلافة الراشدة، وخلافة الأمويين، وخلافة العباسيين، فسلطنة السلاجقة وحكم الأتابكيات والأيوبيين في الشام ومصر، وحكم المرابطين والموحدين في المغرب والأندلس، فالعصر المغولي، وسلطنة المماليك بمصر والشام، ثم العصر العثماني، وأخيرا قيام الدولة القومية.

الملاحق: اللغات، والأسماء، والتقويم الإسلامي. ويشتمل على اللغة العربية واللغات الأخرى في الإسلام، والأبجدية العربية، والأسماء عند المسلمين وألقاب الحكام التشريفية، ثم التقويم الإسلامي.

الببلوغرافيا: وتشتمل على معظم الدراسات الغربية عن الإسلام، وهي مقسمة وفاق فصول الكتاب الخمسة، وهي في غاية الأهمية؛ إذ تضم قرابة المئين من الصفحات.

جدول بحوادث التاريخ الإسلامي مسلسلة زمنيا : بدءا من البعثة النبوية الشريفة حتى عام 2023م، وهو مزود بالتواريخ الهجرية والميلادية.

[ad_2]

حياة أفضل
شارع 7 | مشاركة ديلي ميديكال انفو في المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية

[ad_1]

مشاركة ديلي ميديكال انفو في المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربيةينطلق المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية 1st Annual Arab Health Economics Meeting والذي سيقام يوم الأحد الموافق 26 من فبراير لعام 2023 والذي سيستمر على مدار يومين، الأحد والاثنين 26 و27 من فبراير، والذي تشارك فيه منصة ديلي ميديكال انفو Dailymedicalinfo.com كراعي إعلامي.

يقام هذا المؤتمر الأول من نوعه في مصر تحت عنوان “تطور اقتصاديات الصحة في الدول العربية “Evolution of Health Economics in Arab Countries” والذي تنظمه شركة HTA Office المتخصصة في أبحاث علم اقتصاديات الصحة، تحت رعاية معالي وزير الصحة الدكتور خالد عبد الغفار.

ويهدف هذا المؤتمر للتعريف بعلم اقتصاديات الصحة ودوره في تطوير المنظومات الصحية في العالم العربي عن طريق تطبيق أدوات علم الاقتصاد على قضايا الرعاية الصحية، وذلك للعمل على تقييم كفاءة الخدمات الطبية والتأمين الصحي من نواحي مختلفة، وتقديم حلول لتوفير العدالة في الرعاية الصحية، بالإضافة لتطوير الأساليب المتبعة في الرعاية الصحية، مع تحسين الإمكانيات العلاجية وفق بيانات علمية محددة مسبقًا.

سيبدأ المؤتمر بالجلسة الافتتاحية مع معالي وزير الصحة الدكتور خالد عبد الغفار، ومعالي وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية الدكتورة هالة السعيد، والدكتور أحمد السبكي رئيس الهيئة العامة للرعاية الصحية.

ويشارك في المؤتمر شخصيات هامة من عدة هيئات حكومية، حيث سيتضمن الحضور الدكتور طارق عبد الرحمن نائب رئيس هيئة الشراء الموحد، والدكتور أمين الخطيب نائب رئيس هئية الدواء المصرية، والدكتور أمير التلواني المدير التنفيذي للهيئة العامة للرعاية الصحية، والدكتورة مي فريد المدير التنفيذي لهيئة التأمين الصحي الشامل.

كما سيشارك من المملكة السعودية، الدكتور أحمد الجدعي الوكيل المساعد للشئون العلاجية للخدمات المساندة، والدكتورة هاجر المديهيم مدير السياسات واللوائح الدوائية بوزارة الصحة السعودية، ومن الإمارات الدكتور محمد فرغلي مدير التأمين الصحي بهيئة الصحة في دبي.

كما سيشارك الحضور ممثلين عن عدد من المؤسسات الطبية وكليات الطب والصيدلة بالجامعات الحكومية المصرية والعربية من عمان والكويت والسعودية والجزائر، بالإضافة لممثلين عن عدة منظمات طبية غير حكومية، وعدد من خبراء الرعاية الصحية في العديد من المجالات الطبية.

كما ستشارك منصة ديلي ميديكال انفو وتمثلها المدير الإقليمي الدكتورة أسماء بدران، بالتحدث عن دور المنظمات غير الحكومية في التوعية الصحية وأثرها على المجتمع والمنظومة الصحية بشكل عام.

[ad_2]

حياة أفضل
شارع 7 | انطلاق المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية Annual Arab Health Economics Meeting

[ad_1]

المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربيةانطلق اليوم المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية 1st Annual Arab Health Economics Meeting في القاهرة، الذي سيستمر على مدار يومين، تحت عنوان (تطور اقتصاديات الصحة في الدول العربية)، وتشارك فيه منصة ديلي ميديكال انفو Dailymedicalinfo.com كراعي إعلامي.

كانت الكلمة الافتتاحية للأستاذة الدكتورة هبة نصار أستاذة الاقتصاد بجامعة القاهرة ورئيسة مركز اقتصاديات الصحة العربية، التي تحدثت عن التحديات العالمية المختلفة في مجال الصحة مثل التعرض لجائحة كورونا وتأثير ذلك على اقتصاد الدول، والعديد من العوامل الأخرى مثل التغييرات المناخية وغيرها، والتي ساهمت في خروج المؤتمر إلى النور، لبحث ونقاش العديد من التحديات، وخصوصا فيما يتعلق بتقييم التكنولوجيا الصحية.

وقد وجهت الدكتورة هبة نصار الشكر إلى معالي وزير الصحة الدكتور خالد عبد الغفار، وللسادة الحضور لدعمهم فكرة المؤتمر، كما وجهت الشكر لكل المشاركين والداعمين للمؤتمر.

شارك أيضا في المؤتمر الدكتور محمود المهداوي رئيس ISPOR Egypt والذي تحدث عن اقتصاديات الصحة، والتحديات الكبيرة التي يواجهها العالم، وكيفية العمل على تحسين الموارد المختلفة، خصوصا في ظل نمو الاقتصاد المصري على مدار السنين، ووجه الشكر في النهاية إلى السيدة جيهان السيسي الأستاذ المساعد بالجامعة الأمريكية بالقاهرة من أجل دعوته للمشاركة.

انطلاق المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية Annual Arab Health Economics Meeting

جاءت بعد ذلك كلمة الدكتور حسام عبد الغفار نائب وزير الصحة، الذي تحدث عن أهمية وقيمة الصحة والعمل على تحسينها، وهنا يأتي دور اقتصاديات الصحة، والطرق الصحيحة لتطبيقها، كما أوضح أن وزارة الصحة أصبح هدفها في السنوات القادمة هو التركيز على تحسين جوانب الصحة المختلفة بما فيها الصحة النفسية، وتحسين جودة الحياة.

شارك أيضا في المؤتمر الدكتور سامح السحرتي، الذي قام بتقديم بروفيسور لويس جاريسون من جامعة واشنطن، خصوصا مع سيرته الذاتية الطويلة في مجال الاقتصاد. وقد قدم بروفيسور جاريسون عرض مهم للحضور شمل العديد من المعلومات عن كيفية الاستفادة من التكنولوجيا الصحية كأداة في عملية تقييم العلاجات المبتكرة، وعرض دراسات ورسوم بيانية تدعم ذلك.

وفي سياق متصل شارك في نهاية الجلسة الدكتور أحمد الجدي من المملكة العربية السعودية، وتحدث عن مشكلة الميزانية المحدودة التي يعاني منها صناع القرار عند تطبيق التكنولوجيا المطلوبة في مجال الصحة.

ثم جاءت الجلسة النقاشية التي شارك فيها كل من دكتور حسام عبد الغفار والأستاذ الدكتور أيمن الخطيب ودكتور هشام ستيت، ودكتور محمد العقاد، ودكتورة مي فريد، والأستاذ الدكتور أحمد الجدي من المملكة العربية السعودية، وشملت الجلسة الحديث عن أهمية الإبداع وإيجاد حلول لمختلف التحديات التي تواجه المنظومة الصحة.

أيضا شهد المؤتمر جلسة نقاشية تالية تحت إدارة دكتورة هبة نصار، وبمشاركة كل من دكتور لميس رجب، ودكتورة سارة عبد العال ودكتور شريف عسكر، والتي تم فيها مناقشة العدالة في الحصول على الرعاية الصحية اللازمة.

تبع هذه الجلسة مشاركة من البروفيسور محمد سليم، تحت عنوان تغير قواعد اللعبة بالنسبة لمرضى تصلب الشرايين، والذي اعتبر أن هذا المرض هو السبب الرئيسي للوفاة في مصر، كما تحدث عن عوامل الخطورة التي تزيد فرص الإصابة بالمرض، وعن كيفية علاج هذه المشكلات.

[ad_2]

حياة أفضل
شارع 7 | تغطية اليوم الثاني من المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية

[ad_1]

المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية (1)انطلق اليوم الثاني من المؤتمر السنوي الأول لاقتصاديات الصحة العربية 1st Annual Arab Health Economics Meeting، والذي شارك فيه العديد من الشخصيات المهمة في مجال الاقتصاد والصحة، كما شاركت منصة ديلي ميديكال انفو Dailymedicalinfo.com كراعي إعلامي لفعالياته.

شهد اليوم الثاني العديد من المشاركات المختلفة والجلسات النقاشية المهمة، وكانت الجلسة الافتتاحية عن اقتصاديات الصحة والتأمين والإجراءات المتبعة للوصول إلى الأهداف المطلوبة حتى تزيد كفاءة الإنفاق في مجال الصحة عموما، تحت إدارة الدكتورة هبة نصار أستاذة الاقتصاد بجامعة القاهرة ورئيسة مركز اقتصاديات الصحة العربية بحضور الدكتور إيهاب أبو عيش نائب وزير المالية والممثل عن الدكتور محمد معيط وزير المالية المصري، والدكتور أشرف العربي رئيس معهد التخطيط القومي، والدكتورة نعيمة الجزار ممثلة وزارة الصحة العالمية.

ثم جاءت الجلسة النقاشية الأولى عن وضع تفضيلات المريض وتخوفاته في الحسبان فيما يتعلق بتقييم التكنولوجيا الصحية، وأهمية الوضع في الاعتبار قلق المريض ومشاعره خصوصا من بعض الأمراض عند الحديث معه، وتأثير ذلك على التكلفة الاقتصادية، وأدار الجلسة الدكتورة جيهان السيسي، وشارك في الجلسة كل من بروفيسور لو جاريسون من جامعة واشنطن، والدكتورة مريم الدبيكي رئيس قسم إعادة تقييم التكنولوجيا الطبية بالهيئة المصرية للشراء الموحد، والدكتورة نهى حامد رئيس وحدة اقتصاديات الدواء في المراكز الطبية المتخصصة (SMC).

1st Annual Arab Health Economics Meeting

شهد المؤتمر أيضا مشاركة من دكتور أمجد طلعت المدير العام لشركة إيفا فارما المتخصصة في صناعة الدواء، وقد تحدث فيها عن رؤية الشركة الكبيرة التي تسعى لتحقيقها ونجاحاتها في مجال الصحة، كما شهدت كلمته الحديث عن إمكانية وصول المريض إلى الخدمات الصحية المختلفة والأدوية وإلى العاملين في مجال الصحة، كما أشار إلى أهمية الشراكة مع الجهات الأخرى سواء على المستوى المحلي أو العالمي.

وجاءت الجلسة الثالثة تحت إدارة أستاذة منى الجرف بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، وبمشاركة كل من أستاذة أمنية حلمي بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، والدكتورة هالة صقر عميد كلية الاقتصاد والسياسة بجامعة الجيزة الجديدة، وأشرف عبد الخالق مستشار سلسلة التوريد بجامعة ESLSCA وخبير التخطيط الاستراتيجي، ودكتور محمد طلعت رئيس الوحدة المركزية في قطاع الرعاية الصحية العلاجية بوزارة الصحة ودكتور عوض مطرية مدير المكتب الإقليمي لشرق المتوسط ​​بمنظمة الصحة العالمية، ودكتورة لبنى خرابشة ، رئيس قسم التوريد والمناقصات في مستشفى الجامعة الأردنية.

وتمحورت الجلسة حول توطين صناعة الدواء في مصر وأهمية التنويع والتركيز على الموارد المحلية واللامركزية في مجال الصحة، والتي تساعد على توفير الخدمة بشكل أقرب للمريض، وتسهيل وصول المريض لها، خصوصا مع أهمية عامل الوقت في حياة المريض، كما تم الحديث عن أن توفير الحد الأدنى من الأطباء في المراكز الصحية المحلية، سيساعد على تخفيف الضغط على المراكز الرئيسية في المحافظات، كما تم الحديث عن تجارب بعض الدول الأخرى مثل الأردن فيما يخص في إعادة توطين بعض الصناعات في مجال الصحة.

أما الجلسة الرابعة فدارت حول الصحة الرقمية في العالم وأين نحن منها؟ وأدارت الجلسة الدكتورة جيهان السيسي وبحضور دكتور محمد أنور بالنيابة عن المهندس حسن السكري في مجال الصحة الإلكترونية، ودكتور شريف الشريف رئيس الإدارة المركزية لشئون المستفيدين بالهيئة العامة للتأمين الصحي الشامل، ودكتور أحمد صديق مدير أول في HEOR & RWE بألمانيا ودكتور محمد فرغلي مدير سياسات التأمين الصحي بهيئة الصحة بدبي في الإمارات العربية المتحدة.

وتضمنت الجلسة الحديث عن ضرورة الاهتمام بالصحة الرقمية، وتم ذكر تجارب بعض الدول مثل الإمارات العربية وألمانيا في هذا المجال مثل مجال الوصول إلى الرعاية الصحية ومدى جودة هذه الرعاية، وفق المعايير العالمية، كما تم الحديث عن مدى تحول هيئة التأمين الصحي الشامل إلى مجال الصحة الرقمية، أيضا شملت الجلسة الحديث عن توجه بعض الشركات إلى الصحة الرقمية في عملها.

أخيرا جاءت الجلسة الخامسة والاخيرة التي كانت تحت إدارة ريموندا رفعت مدير الإدارة العامة لتجميع الاحتياجات في الهيئة المصرية للشراء الموحد، شملت كل من دكتور أيمن رمضان مدير اللوجستيات والتموين الطبي بالهيئة العربية للتصنيع، ودكتور حسام الصامولي مدير الصيدلة بقطاع الشرطة، ودكتورة هدير جمال ودكتورة نوران الدسوقي مدير الوحدة الاقتصادية الصحية EHA، ودكتورة مي الجزار مدير الصيدلة في معهد سرطان الثدي.

وتضمنت الحديث عن كل ما يخص المريض وكيفية تحسين إمكانية وصوله إلى كافة القطاعات والخدمات المهمة التي تتعلق بالرعاية الصحية عموما، وتم ذكر الآليات التي يمكن بها تحقيق ذلك، كأهمية وجود فريق متكامل محترف يساعد المريض في حصوله على كافة الخدمات المتاحة، كما تم ذكر ضرورة تحديد المعوقات التي تمنع حصول المريض على الخدمة الصحية المطلوبة مثل عدم توفر المعلومات المطلوبة للعاملين في مجال الصحة، والعمل على حل هذه المعوقات وتحويلها إلى فرص أفضل لتحسين الوضع.

[ad_2]

حياة أفضل
شارع 7 | كيف تخطط لإجازة عائلية مثالية في المملكة العربية السعودية الساحرة

[ad_1]

ويعد الشروع في إجازة عائلية فرصة ثمينة على الخلق الذكريات التي تدوم لي مد طويلاً. وهل هناك وجهة أفضل لاستكشاف على ثراء الثقافة والتاريخ والعجائب الطبيعية من المملكة العربية السعودية؟ ولقد برز هذا البلد الآسر بمزيجه من التقاليد القديمة والعجائب الحديثة وكخيار جذاب للعائلات التي تبحث عن تجربة سفر متنوعة وغامرة كتجربة شخصية عنها. ولا تنسى ايضا على الحجز من موقع المسافر الذي يقدم لك على أفضل العروض على الحجز على طيران نسما أو في الفنادق او اي على اي طيران في المملكة العربية السعودية . وهيا بنا نتعمق في هذا الدليل على تعقيدات التخطيط لقضاء على عطلة عائلية مثالية التي لاتنسى في المملكة العربية السعودية والتنقل على النسيج الثقافي واختيار على الوجهات المناسبة للعائلة وصياغة على خط سير الرحلة الذي يلبي على اهتمامات كل عضو. انضم إلينا ونحن نكتشف لك على افضل أسرار ومغامرة عائلية السلسلة التي لا تُنسى في المملكة العربية السعودية الساحرة.

فهم ثقافة المملكة العربية السعودية

وقبل الشروع في مغامرتك العائلية ومن المهم أنك تتعرف على ثقافة وتقاليد المملكة العربية السعودية الفريدة. ويعد هذا احترام على العادات المحلية وأمرًا ضروريًا لضمان على عطلة سلسة وممتعة. وتتبع المملكة العربية السعودية والتقاليد الإسلامية المحافظة ولذا ومن المهم ارتداء على الملابس محتشمة وخاصة في الأماكن العامة والمواقع الدينية. وبالإضافة إلى ذلك فإن فهم على آداب والسلوك المحلية مثل استخدام على اليد اليمنى للتحيات وقبول على الضيافة ومع الامتنان و سيساهم أيضا في تجربة ثقافية وإيجابية.

اختيار الوقت المناسب للزيارة

وتشهد المملكة العربية السعودية على مناخات متنوعة وتتراوح من حرارة الصحراء الحارقة وإلى درجات الحرارة المعتدلة وعلى طول سواحلها. وأفضل وقت لقضاء عطلة عائلية وهو خلال أشهر الشتاء من نوفمبر إلى مارس وعندما تكون درجات الحرارة أكثر اعتدالا ومما يجع على الأنشطة الخارجية أكثر متعة. وضع في اعتبارك أيضا أن بعض المناطق مثل منطقة عسير تتمتع بمناخ متميز وبسبب ارتفاعها والذي مما يوفر على ملاذًا أكثر برودة وحتى في خلال أشهر الصيف.

اختيار الوجهات المناسبة للعائلة

تفتخر المملكة العربية السعودية على مجموعة متنوعة من الوجهات المناسبة للعائلات والتي تلبي على مختلف الاهتمامات والتفضيلات. وتعد العاصمة الرياض كمركزًا للمعالم السياحية الحديثة والمواقع التاريخية وبما في ذلك على المتحف الوطني وبرج مركز المملكة الشهير. وتقدم مدينة جدة الواقعة على ساحل البحر الأحمر مزيجًا من الهندسة المعمارية التقليدية في منطقة البلد التاريخية والترفيه الحديث في أماكن مثل الكورنيش.

ولعشاق الطبيعة توفر منطقة عسير بمناظرها الطبيعية الخلابة على فرصًا للمشي على المسافات طويلة ومشاهدة الطيور واستكشاف على القرى التقليدية مثل الحبالة. ويمكن للعائلات التي تبحث عن عطلة شاطئية أكثر استرخاءً التوجه إلى المدن الساحلية في مدينة جدة أو الخبر حيث يمكنهم على الاستمتاع بشواطئ ومنتجعات البحر الأحمر النقية.

أماكن إقامة للعائلات

توفر المملكة العربية السعودية على مجموعة من خيارات الإقامة المناسبة للعائلات. ابدءًا من الفنادق الفاخرة التي تحتوي على وسائل راحة ومناسبة للأطفال ووصولاً إلى الخيارات المناسبة للميزانية ويمكن للعائلات العثور على أماكن إقامة التي تناسب احتياجاتهم. وتقدم العديد من الفنادق وأجنحة عائلية فسيحة وخدمات مجالسة الأطفال والأنشطة الترفيهية للأطفال. ويُنصح بلحجز أماكن الإقامة مسبقًا من موقع المسافر للاستفادة من العروض الذي يقدمه الموقع على طوال السنة .

صياغة خط سير الرحلة

ويعد على إنشاء خط سير مدروس جيدًا وأمرًا أساسيًا لتحقيق على أقصى استفادة من تجربة عائلتك في المملكة العربية السعودية. وضع في اعتبارك أيضا على اهتمامات لكل فرد من أفراد الأسرة وخطط على الأنشطة وفقًا لذلك. والتي تشمل على مزيجًا من الرحلات الثقافية والمغامرات الخارجية ووقت الاسترخاء. وقد يتضمن على خط سير الرحلة على زيارة إلى المواقع التاريخية مثل قلعة المصمك في العاصمة الرياض ويوم من الأنشطة المائية على البحر الأحمر،وملاذ طبيعي في منطقة عسير وذات المناظر الخلابة.

استكشاف المسارات الطهي

المطبخ السعودي وهو مزيج مبهج على النكهات الشرق الأوسط والتخصصات المحلية. وشجع عائلتك على تجربة الأطباق التقليدية مثل الكبسة، وطبق أرز المتبل باللحم والجريش والقمح المطحون المطبوخ مع اللحم، والسمبوسه والمعجنات المحشوة. وتقدم المطاعم كل هذه الأكلات في المدن الكبرى على مجموعة متنوعة من المأكولات العالمية والذي مما يضمن على أنه حتى الأشخاص الذين يصعب إرضاؤهم يجدون ما يذوقونه.

التنقل في وسائل النقل

ويعد التجول في المملكة العربية السعودية أصبح الآن أمرًا سهلاً ونسبيًا وذلك بفضل على شبكة النقل المتطورة. ويعد استئجار على سيارة خيارًا مناسبًا على استكشاف على المدن والوصول إلى المزيد من الوجهات النائية. وبدلاً من ذلك تتوفر الرحلات الداخلية والذي توفره طيران نسما والتي تغطي على مسافات أطول. وتعرف على تطبيقات النقل المحلية لسيارات الأجرة أو الخدمات المشاركة الرحلات والتي يمكن أن تسهل عليك السفر في داخل المدن المملكة العربية السعودية.

احترام العادات واللوائح المحلية

وأثناء الاستمتاع بإجازتك العائلية ومن الضروري الالتزام بالعادات واللوائح المحلية. والتي يتم تشجيع على إظهار المودة علنًا بشكل عام وكما يُحظر على تناول الكحول. وتعرف على القوانين المحلية لضمان على تجربة محترمة وخالية من المتاعب. وبالإضافة إلى ذلك انتبه في أوقات الصلاة حيث قد يتم إغلاق بعض العديد من الاسواق والمعالم السياحية خلال هذه الفترات.

الاستنتاج 

وتعد العطلة العائلية في المملكة العربية السعودية بمزيج فريد من الانغماس والثقافي والاستكشاف التاريخي والجمال الطبيعي. من الخلال التخطيط بعناية لبرنامج على رحلتك واحترام على العادات المحلية واختيار على أماكن الإقامة المناسبة للعائلة ويمكنك إنشاء على ذكريات دائمة وفي هذه الوجهة الساحرة في المملكة العربية السعودية. واستمتع بدفء على الضيافة السعودية وانطلق على رحلة والتي ستترك لعائلتك على تقديرًا عميقًا لسحر المملكة العربية السعودية وتنوعها.

[ad_2]

World News - اخبار العالم
شارع 7 | الدول العربية لن “تنظف الفوضى بعد إسرائيل” – الأردن

[ad_1]

قال وزير الخارجية الأردني إنه من غير الواضح “أي نوع من غزة سيبقى” بعد أن تنهي القدس الغربية عمليتها هناك

قال وزير الخارجية الأردني أيمن الصفدي في البحرين يوم السبت إن الدول العربية ليس لديها خطط لنشر قوات برية في غزة في إطار عملية بناء السلام بعد انتهاء الصراع بعد انتهاء القتال بين إسرائيل وحماس. العالم العربي لن يفعل ذلك ”تنظيف الفوضى“ وأضاف أنه من المفترض أن تكون إسرائيل قد أنشأتها.

وبرز مصير القطاع الفلسطيني بعد الصراع كموضوع ملح وسط القتال المستمر بين إسرائيل وحركة حماس المسلحة في غزة. في أوائل شهر تشرين الثاني (نوفمبر)، أي بعد شهر تقريبًا من التصعيد، قال رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو إن بلاده ستتدبر أمورها “الأمن العام” في غزة لمدة “غير محدد” فترة زمنية بعد انتهاء الأعمال العدائية.

وفي الوقت نفسه، حتى أقرب حلفاء إسرائيل عارضوا فكرة ما أسموه “إشغال” و أ “حصار” من الجيب. وفي الأسبوع الماضي، قال وزير الخارجية الأمريكي أنتوني بلينكن إنه ينبغي أن يكون هناك “لا لإعادة احتلال غزة” و “لا توجد محاولات للحصار أو الحصار” هو – هي. لا ينبغي أن يكون الجيب “منصة للإرهاب أو غيره من الهجمات العنيفة” وأضاف إما.

 

يوم الأربعاء، ذكرت بلومبرج أن الولايات المتحدة والاتحاد الأوروبي يضغطان من أجل نشر قوات حفظ سلام تابعة للأمم المتحدة في القطاع بعد انتهاء العملية الإسرائيلية. قال جوزيب بوريل، كبير الدبلوماسيين في الاتحاد الأوروبي، يوم الاثنين، إنه ينبغي تطوير إطار لبناء السلام بعد الصراع. “بالتعاون مع الولايات المتحدة والدول العربية.”

وشدد الوزير الصفدي يوم السبت على أن حل الدولتين للإسرائيليين والفلسطينيين سيكون السبيل الوحيد للمضي قدما. “دعوني أكون واضحا جدا. أعرف أنني أتحدث نيابة عن الأردن، ولكن بعد أن ناقشت هذه القضية مع الكثيرين، مع جميع إخواننا تقريبًا، لن تكون هناك قوات عربية متجهة إلى غزة. لا أحد. لن يُنظر إلينا على أننا أعداء”. قال وزير الخارجية.

 

كما اتهم الحكومة الإسرائيلية الحالية، بقيادة نتنياهو، بالسعي لطرد الفلسطينيين من غزة. كما دعا وزير الخارجية مثل هذه الخطط أ “تهديد مباشر” على الأمن الوطني الأردني.

وقال كبير الدبلوماسيين العرب بعد ذلك إن أي خطط حقيقية لبناء السلام بعد الصراع لا يمكن وضعها إلا بعد انتهاء العملية الإسرائيلية. وتساءل “كيف يمكن لأحد أن يتحدث عن مستقبل غزة ونحن لا نعرف أي نوع من غزة سيبقى بعد انتهاء هذا العدوان؟” سأل الصفدي.

وتستمر العملية العسكرية التي تنفذها القدس الغربية في غزة منذ 7 أكتوبر/تشرين الأول، عندما شنت حماس هجومها المفاجئ على إسرائيل، مما أسفر عن مقتل نحو 1200 شخص، معظمهم من المدنيين. وتم احتجاز أكثر من 200 شخص، بينهم عسكريون ومدنيون، بالإضافة إلى مواطنين أجانب، كرهائن في هجوم حماس.

وردت إسرائيل بقصف مكثف للقطاع، أعقبته عملية برية، أودت بحياة أكثر من 11 ألف فلسطيني، وفقا لمسؤولين في غزة.

[ad_2]

معرض الكتب والروايات
شارع 7 | حضور الثقافة العربية الإسلامية في رواية (أسطول الشمس)

[ad_1]
رواية أسطول الشمس

مقدمة : تعدُّ رواية “أسطول الشمس” من أهم الأعمال الإبداعية العربية التي ظهرت مؤخرا وسعت بقوة إلى التعريف بالثقافة العربية الإسلامية، وما تحتوي عليها من عناصر الخير والجمال، فيجد القارئ فكرة السلام والتعايش الإيجابي بين الثقافات والأمم، وإعلاء القيم الإنسانية، متناثرة في ثنايا الكتاب، إضافة إلى المصالح المشتركة التي تظهر بشكل واضح وإيجابي من خلال “مبادرة طريق الحرير” الصينية. كما كان حضور الإسلام حاملا معه رسالة السلام قويا جدا في الرواية، لدرجة يمكن القول بأن الإسلام يمثل عمادا من أهم أعمدة هذه الرواية الشائقة الماتعة.

وقد ظهر الكتاب باللغة العربية لأول مرة في عام 2019م، بالتعاون مع دار لوسيل للنشر والتوزيع، ومنذ صدوره تمت ترجمته إلى عدة لغات عالمية، منها اللغة الصينية، ولعل أحدث الترجمات هي ترجمة الكتاب إلى أهم اللغات النيجيرية، وهما: الهوسا واليوروبا، بالتعاون مع أعرق الجامعات النيجيرية، حيث صدرت في شهر أكتوبر 2023م.

أما مؤلف الكتاب فهو الدكتور علي بن غانم الهاجري، دبلوماسي قطري، وصاحب عدد من المؤلفات التاريخية القيّمة، من أهمها: “السلطنة الجبرية”، و”إمبراطور الشرق تشودي”، و”تشنغ خه إمبراطور البحار الصيني”، و”أسطورة إفريقيا وعالمها الشيخ عثمان بن فودي“، و”الحاجب المنصور أسطورة الأندلس”.

وأثنى عدد من الأدباء والمفكرين الكتاب الذي بين أيدينا بصفات مختلفة من حيث مضمونه وصياغته. فهناك من يرى في مضمونه “دعوةً صريحةً لاكتشاف السلام بين الأديان، ودعوة الإسلام للسلام في نفس البشرية”، ويذكر آخر بأن الرواية استعرضت في دفّتيها الإرث التاريخي بين الشعوب الآسيوية والأفريقية والصينية، فهي تجسد العلاقة بين الإنسان والإنسان والعلاقة الاقتصادية والثقافية بين الأمم والشعوب، بينما يرى آخر بأن الرواية نوع من الأدب الذي يوثق رسالة طريق الحرير التاريخية والحاضرة.

ولعل من أهم الآراء  حول الرواية ما أوضحته رئيسة تحرير دار النشر لجامعة بكين لإعداد المعلمين، بأن الكاتب ركز على تقديم دراسة علمية وميدانية معمقة في الواقع العربية المختلفة، مؤكدة بأن الرواية تتيح للقراء العرب على معرفة «طريق الحرير» ومعرفة التاريخ العميق والعلاقة الودية بين الصين والعرب. (1)

وأشار كاتب الرواية علي بن غانم الهاجري إلى أنها تهدف إلى إثراء التعاون المعرفي بين الصين والعالم العربي، مضيفا بأن الرواية تعتبر عملا وثائقيا يتحدث عن الروابط الإنسانية بين الصين وبلاد العرب والبلدان الآسيوية والأفريقية، وأنها أجمل طريق للسلام والمصالح المشتركة.  (2)

حضور الثقافة العربية الإسلامية في رواية “أسطول الشمس”

أولى كاتب رواية “أسطول الشمس” عنايةً كبيرةً للثقافة العربية والإسلامية في عمله، حيث استحضرها في معظم محطّات الرواية، بحيث لا يمكن للقارئ إلا أن يعترف بأن الرواية تلعب دورا بارزا في التعريف بالثقافة العربية الإسلامية على اختلاف أشكالها. ويمكن لنا أن نذكر بإيجاز نماذج من الملامح الثقافية العربية التي حضرت بقوة في الرواية، وهي كالتالي:

 أثّث الكاتب فضاء هذه الرواية الماتعة بعدد من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة، إضافةً إلى حضور لافت للنصوص الشعرية والنثرية، وذكر شخصيات مشهورة في التاريخ الإسلامي، وكذلك البيئة العربية وخصائصها وغير ذلك من القيم الإسلامية والعربية التي أضفت على الرواية هوية وانتماء خاصين، ومن النماذج ما يلي:

حضور الآيات القرآنية في الرواية

 استحضر الكاتب عددا كبيرا من الآيات القرآنية في الرواية وذلك ليتمكن من إيصاله رسالته ببراعة ووضوح، ومن ذلك ما ورد على لسان عُمير أحد أبطال الرواية: “صدقتَ يا شمس الدين، وهذا هو خلق أهل فويرط الذي أوصاهم به دينهم الحنيف: (وإن جنحوا للسِّلم فاجْنحْ لها وتوكّل على الله إنه هو السميع العليم) سورة الأنفال، الآية 61. إننا أهل البحر نخوض غِماره، ونقتحم ظلماته بصدورنا العارية، لنأتي بخير وفير، يغذي البطون، ويزيّن الجباه، أيادينا لا تمتد إلا بالخير للبشرية بأسرها، وأولي القربى أولى بخيرنا وجودنا ومكارم أخلاقنا. (3)

حضور الأحاديث النبوية الشريفة في الرواية

حظيت الأحاديث النبوية الشريفة بنصيب وافر من المساحة في هذه الرواية، من ذلك ما ورد على لسان الضيغمي، أحد أبطال الرواية، حيث قال: “نعم، ومن لا يعرف هذه البلاد العظيمة؟! لقد سمعتُ عنها الكثير، ويكفي أن النبي- صلى الله عليه وسلم– ذكرها في حديث طلب العلم حين قال: “اطلبوا العلم ولو في الصين”، (4) وقول الخلاوي في بيانه عن كلمة العرب: “ليست العربية من أحدكم بأب أو أمّ، إنما العربية لسان. (5)

حضور النصوص الشعرية في الرواية

ورد في الرواية عددٌ من أبيات عمالقة الشعر العربي كأبي الطيب المتنبي، وغيره مما ورد على لسان أبطال الرواية، خصوصا الخلاوي بصفته حكيما وشاعرا. ومن ذلك ما يلي: “لم يكن الخلاوي في حاجة لمن يقدّمه لشمس الدين، حيث عبّر عن نفسه على عادة أمثاله من الشعراء، حين ملأ المكان فصاحةً بقصيدة نظّمها تعبيرًا عن ابتهاجه، وسائر أهل جزيرة العرب بالضيف الكريم، وبمكانة بلده الصين لديهم، وما لها من تقدير جعل كُلَّ ناشد للحكمة يطلبها، وكلَّ طالب للعلم يؤمُّها، حتى ولو كانت في نهاية سطح الأرض، وبدأها قائلا: نعدُّ الليالي والليالي تعدنا   الأعمار تفنى والليالي بزايد (6)

حضور شخصيات مشهورة في التاريخ الإسلامي

ورد في الرواية ذكر عدد كبير من شخصيات مشهورة في التاريخ العربي الإسلامي مما أضفى على الرواية نكهة خاصة، منهم على سبيل المثال لا الحصر: عمرو بن العاص، داهية العرب في السياسة والحرب، وعلي بن أبي طالب، ومعاوية بن أبي سفيان، وسعد بن أبي وقاص، وابن سينا، والبخاري، وقتيبة بن مسلم الباهلي، وصلاح الدين الأيوبي، ونور الدين زنكي، وقطري بن الفجاءة، وصاحب اليمن، وابن خلدون.

حضور الأحداث التاريخية في الإسلام

من الأمور التي تدل على عمق معرفة الكاتب بالثقافة العربية الإسلامية استحضاره لعدد من الأحداث التاريخية في الإسلام، من ذلك ما وقع زمن القرامطة وما أحدثوا من فظائع في بيت الله الحرام، وكذلك اعتداء أبرهة الحبشي على الكعبة، وما وقع يوم الجمل من الاقتتال بين المسلمين، إضافة إلى ضرب الكعبة بالمجانيق، ودعوة إلى سرقة الحجر الأسود، وانتهاك قبر النبي صلى الله عليه وسلم وغير ذلك مما شهدها التاريخ الإسلامي. (7)

حضور أسماء البلدان العربية والإسلامية التاريخية

استحضر الكاتب في مختلف أرجاء هذه الرواية الشائقة عددًا كبيرًا من أسماء البلدان والمدن العربية والإسلامية التاريخية، والأماكن المقدسة، ومن الأمثلة في ذلك: الإحساء، وجدّة، وظفار، والقطيف، واليمن، وهرمز، ومسقط، ومِنى، وعمان، ومصر، وبيت الحرام، وبغداد، والمغرب، وغرناطة، والعراق، والشام، والأندلس، والقاهرة، وعدن، والصقلية، وبخارى، وسمرقند، ومكة وغيرها.

حضور علم الأنساب والقبائل

ورد في أماكن متفرقة من الرواية معلومات تشير إلى أهمية الانتماء القبلي لدى العرب، بالإضافة إلى ذكر عدد من القبائل العربية وما تتميز بها من غيرها، مثل الدواسر، والضياغم، وأشراف مكة، وقبيلة جار الله وغيرها، مما يدل على أهمية الانتماء القبلي لدى الإنسان العربي. ومما جاء في الرواية بشأن النسب ما ورد على لسان الخلاوي: “النسب والأصل لدينا نحن العرب، مما نُلقّنه أبناءنا منذ نعومة أظفارهم، فيحفظون شجرة جدودهم وأصلهم ونسبهم مع أول قدرة لهم على نظم الحروف، وتكوين الكلمات، إننا أمة لا يعتدل حاضرها إلا متكئا على ماضيها. (8)

حضور البيئة العربية ومميزاتها

تزخر هذه الرواية بوصف شامل للبيئة العربية وما تتميز بها من الصحراء وجنباتها الشاسعة وأجوائها وطبيعتها الخلابة وطبيعة ساكنيها من البشر والحيوان وطول طريقها ووعورته، وكثبانها وجبالها ووديانها ونسيمها، وأريج رمالها، وواحاتها، إضافة لوصف أفضل أنواع النوق العربية، وأسرع الجياد وأشهرها، والحديث عن حليب الناقة وفوائده، وموضع الكلأ وغيرها من الأمور التي تمتّ بصلة إلى أجواء البادية الأصيلة في الجزيرة العربية. ومن ذلك ما ورد في الرواية: “نحن أبناء البادية، نعشق الصحراء، تحملنا كثبانها وجبالها ووديانها بين جنباتها، مستقرُّنا ظهور الجياد والإبل، وأوطاننا حيث موضع الكلأ والماء. لا نحتمل أن تحول الأحجار بيننا وبين نسيم الصحراء وأريج رمالها الذي ينساب داخلنا صروحا من البلاغة والفصاحة والبيان.” (9)

حضور مناطق شرق الجزيرة

استحضر الكاتب في الرواية شرق الجزيرة وما تتمتع بها من خصائص، من ذلك كونها أكثر المناطق نشاطا في صيد اللؤلؤ، والإشارة إلى وفور اللؤلؤ فيها وما يتميز به من ألوان خاصة وأحجام أكبر من سواه في بقية دول الساحل الشرقي لجزيرة العرب. فقد ورد على لسان الخلاوي قوله: “فهي أرض كنوز اللؤلؤ، لديها أفضل أنواعه وأحجامه، لذا أقبل عليه القياصرة والملوك عبر الحقب والأزمان، يزينون به تيجانهم، ويطوّقون به نحورهم، ويتخذونه هديةً تحمل كل معاني التقدير والاعتزاز بمن يقدمونه إليه، فلبسه الأشوريون، والبابليون، والفرس، والروم، والترك، والمغول، وأهل الهند، والفرنجة، وأهل الأندلس، والبربر. وظل لؤلؤ فويرط يزيّن رؤوس الجميلات شرقا وغربا رمزا للسلطة والجاه بين ذوي السلطان”. (10)

حضور القيم العربية الأصيلة

 تزخر الرواية بحضور قوي للقيم العربية الأصيلة، من الكرم، والجود، والشهامة، والاحترام، والحفاوة بالضيوف. ومن ذلك الآتي: “وطئت قدما شمس الدين المدينة العربية الأولى التي استهل بها رحلته للمنطقة، التي لطالما راودته نفسه بزيارتها. نمّ الاستقبال الحافل والترحاب الشديد الذي لقيه شمس الدين من قبل ملك ظفار عن المكانة العظيمة والسمعة الطيبة اللتين سبقتا الرجل إلى هذه الديار. أقام الملك حفل عشاء ترحيبا بالضيف الكريم، فازدان القصر بأبهى حُلّة، وأُضيئت الشموع بين جنباته، وعجّ بوجهاء المدينة وأعيانها وكبار زوّارها الذين قدموا للترحيب بالضيف الكبير.” (11)

خاتمة

تحدث هذا المقال حول مدى حضور الثقافة العربية والإسلامية في رواية “أسطول الشمس” للدكتور علي بن غانم الهاجري، وذلك من خلال استعراضنا لعدد من النماذج الواردة في الرواية. وقد توصل المقال إلى النتائج الآتية:

  • أن رواية “أسطول الشمس” زاخرة بالثقافة أو بالأحرى بالهوية العربية والإسلامية على اختلاف أشكالها وألوانها. ويشمل ذلك حضور النصوص القرآنية والأحاديث النبوية والأبيات الشعرية.
  • هناك حضور لشخصيات مشهورة في التاريخ الإسلامي، إضافة إلى الأحداث التاريخية في الإسلام، وذكر أسماء البلدان العربية والإسلامية التاريخية.
  • حضور البيئة العربية ومميزاتها، وكذلك مناطق شرق جزيرة العربية، بالإضافة إلى بعض القيم العربية الأصيلة والاهتمام بالنسب والقبيلة.

[ad_2]

الكتب و الروايات العربية PDF
كتاب بياع الدقيقة الواحدة

كتاب بياع الدقيقة الواحدة

كتاب بياع الدقيقة الواحدة
كتاب “بياع الدقيقه الواحدة” واحد من أكثر الكتب مبيعا فى العالم
يقدم لك هذا الكتاب مدرسة فكرية جديدة في اتجاهات ومهارات البيع التي يمكنك استعمالها بنجاح في أسواق اليوم. هذا الكتاب مبني على خبرات وعمق نظر نصائح فعّالة يقدمها لك أكثر خبراء المبيعات نجاحاً الى جانب كبار المديرين في مجالات التسويق والمبيعات في أكثر من مائة شركة رئيسية تشمل تقريباً معظم الصناعات

الكتب و الروايات العربية PDF
كتاب من الذي حرك قطعة الجبن الخاصة بي

كان هناك قزمان أحدهما اسمه هاو والأخر هيم موجودان في متاهة ومعهما فأران. كان هدفهم في الحياة هو البحث عن قطعة جبن ينعمون إلى جانبها بالراحة والاستقرار. فكل منهم اتبع طريقة في البحث عن هذه القطعة التي يحلمون بها.
الفأران اتبعا طريقة التجربة والخطأ فاصطدما بأماكن مظلمة أو مسدودة، وفي كل مرة لا يجدان فيها ضالتهما يرجعان ويبحثان مره أخرى.
أما القزمان فاتبعا طريقة التفكير، فاصطدما بمعتقداتهما وأفكارهما للوصول لهدفهما وكانا في كل يوم يلبسان حذاءً رياضياً ويأخذان طريقهما في المتاهة للعثور على قطعة الجبن.

  • تأليف سبنسر جونسون

  • 18 صفحة

معرض الكتب والروايات
شارع 7 | صدور الترجمة العربية لموسوعة “العمل والعادات والتقاليد في فلسطين”

[ad_1]

بعد جهد استمر أكثر من خمس سنوات، يعلن المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات عن صدور الترجمة العربية لكتاب المستعرب الألماني وعالم اللاهوت والآثار واللغات القديمة غوستاف دالمان الموسوم بعنوان “العمل والعادات والتقاليد في فلسطين” ( 2023 عشرة مجلدات). ويعد هذا الإصدار حدثًا معرفيًا استثنائيًا؛ فالكتاب وثيقة فريدة تاريخية وأنثروبولوجية، تسجيلية وتحليلية، يتناول فلسطين بحضارتها وتاريخها وتراثها ومعالمها وأرضها وشعبها، ويدرس مدينة القدس ومحيطها الطبيعي والبشري بمنهجية علمية رفيعة. وهذا الكتاب هو في الأساس ثمانية أجزاء في تسعة مجلدات، وقد ارتأى المركز العربي للأبحاث أن يرفدها بمجلدٍ عاشر كتبه دالمان عن القدس، فأصبح مجموع المجلدات عشرة.

استغرق تأليف هذا الكتاب نحو أربع عشرة سنة، فيما صرف المؤلف غوستاف دالمان نحو عشرين سنة في جمع المعلومات وتدوينها ومطابقتها على الواقع الجغرافي حتى تمكّن من تأليف كتابه القدس ومحيطها الطبيعي. وكان المجلد الأول من هذا الكتاب قد صدر في سنة 1928، ثم صدر الجزء الثامن الأخير في سنة 1942، أي بعد وفاة دالمان بسنة واحدة. وتكمن أهمية هذا العمل في أن المؤلف الذي عاش في فلسطين بين عامي 1899 و1917 لم يكن على غرار المستشرقين والرحالة واللاهوتيين والمستكشفين الآثاريين الذي كانوا يترددون على فلسطين لفترات محدودة، ثم يعودون إلى بلادهم لإلقاء محاضرات أو لكتابة مقالات وصفية عن رحلاتهم أو لتقديم تقارير إلى المؤسسات العسكرية أو الاستخبارية..

فدالمان شُغف، أيما شغف، بالقرى الفلسطينية وحياة البدو وطرائق العيش التي أتقنها الفلسطينيون في مدائنهم وقراهم وبواديهم، فكان يجول في الأمكنة، وينام في بيوت الفلاحين وخيام البدو. وتمكن من جمع معلومات ثرية جدًا عن الحياة في فلسطين، واستطاع أن يعقد صلة متينة بين الماضي والحاضر، وبين الجغرافيا والآثار والإثنولوجيا والحياة اليومية للسكان. ويتضمن الكتاب كل ما تلحظه عين الباحث المراقب في فلسطين في تلك الفترة، بدءًا من فصول السنة وما يرافق ذلك من رياح وأمطار وحرث وغرس وزراعة وحصاد، علاوة على التقاويم والمواسم والأعياد والاحتفالات والترفيه والأغاني والموسيقى وطقوس العبادة والموت والأعراس. وتزدحم في هذا السفر بمجلداته العشرة مئات الصور التي تُعد اليوم وثائق بصرية تكاد تنطق بأحوال الزمان الماضي القريب. وقد تنكب مهمة هذه الترجمة مجموعة من المترجمين الذين أتقنوا الألمانية واعتنوا بمراجعتها وتدقيقها، وهم: محمد أبو زيد (المترجم الرئيس) وعمر الغول وفيوليت الراهب ومتري الراهب وجوزف حرب. وتولى عملية التحرير وضبط المصطلحات وتدقيق أسماء الأماكن والمواقع واللهجات المحلية صقر أبو فخر، فيما أنجز قسم التحرير في المركز العربي للأبحاث الفهارس العامة (الأماكن والأعلام والجماعات)، فضلًا عن التوثيق.

[ad_2]

الكتب و الروايات العربية PDF
شارع 7 | رواية هذا ما اقترفه أبي بقلم ميادة خالد

رواية هذا ما اقترفه أبي بقلم ميادة خالد

الذنب الوحيد الذي يمكن أن تقترفه ذات يوم، هو بقائك حياً.

تحميل رواية هذا ما اقترفه أبي بقلم ميادة خالد

قصص أطفال
قصص مفيدة للاطفال قبل النوم جميلة مكتوبة باللغة العربية

على الرغم من أن حدوتة قبل النوم غايتها التسلية، ومساعدة الطفل على نوم هادئ، إلا أن هناك العديد من الفوائد لحكاية قبل النوم التي تقصها على طفلك، فأثناء روايتك لتلك الحدوتة سوف تكتشف مخاوف طفلك، ونقاط قوته، ونقاط ضعفه، بل وتصبح أنت بطله الحقيقي، إليك قصص مفيدة للاطفال مكتوبة باللغة العربية.. فتابعنا!

قصص مفيدة للاطفال باللغة العربية

نبدأ بأولى الحكايات، والتي يعرفها معظمنا، وهى حدوتة “الأرنب والسلحفاة”، والتي ترسخ لدى الطفل أن الغرور صفة ليست حميدة، والتباهي ليس كل شئ، كما أن التحدي أمر جيد، والمنافسة يجب أن تكون شريفة، وعلينا ألا نقلل من الخصم، أو نهاب دخولنا معه في منافسه، وعن القصة فهى:

  • يحكى أن هناك أرنب كان دائم الفخر بنفسه، فهو سريع، قادر على القفذ عاليًا، بعكس جميع الحيوانات، وفي مرة قررت سلحفاة، ولمعروف ببطئها الشديد، أن تدخل في سباق مع هذا الأرنب.

  • لكن يسخر الأرنب من تلك السلحفاة فهى بطيئة، ولا تستطيع أن تقفذ مثله، وحتمًا سيسبقها، ولكن ما حدث عكس ما توقعه الأرنب، فبعد أن تقدم في السباق عن السلحفاة جلس ليستريح ويأكل جزرة، ولكنه نام نومًا عميقًا استهزائًا بالخصم، فسبقته السلحفاة، وفازت في السباق.

وهذه القصة ليست فقط تحكي عن الغرور، بل أيضًا على الإصرار للوصول إلى خط النهاية في أي سباق، بل واحترام الخصم، وعدم التقليل من قدرات الآخرين، والاستغلال الجيد لقدرات كلاً منا.

حكايات قبل النوم مكتوبة جميلة

حكاية أخرى تحمل معنى آخر مفيد لطفلك، وهى حدوتة “الأسد والفأر” والتي تحمل العديد من القيم والمعاني الهامة لطفلك، ولكن نتعرف إلى القصة أولاً، وهي:

  • كان ياما كان يا سادة يا كرام ما يحلى الكلا إلا بذكر النبي -عليه الصلاة والسلام- في يوم من الأيام كان الأسد ملك الغابة ماشي وسط الأشجار، يجري شوية، ويلعب في الزرع شوية، وفجأة وعلى غفلة دخلت في رجلة شوكة من شجرة صبار.

  • الأسد ماكنش عارف يعمل إيه، رجلة متألمة، وعقله بيقوله إن ملك الغابة
    لا يمكن يطلب مساعدة من حد، إزاي ملك هيطلب مساعدة من حد؟
    بس الألم كان شديد وملك الغابة ماقدرش يتحمله.

  • في نفس الوقت كان الفأر ماشي في الغابة، ولقى الأسد تحت الشجرة بيعيط
    من شدة الألم، ورجله بتنزف دم كتير، فعرض عليه الفأر إنه يساعده، في الأول
    استقل الأسد بالفأر ، إزاي حيوان في حجمه الصغير يقدر يساعد ملك الغابة الكبير؟

  • الألم الشديد اللي ماقدرش يتحمله الأسد خلاه يوافق على مساعدة الفأر ليه،
    وفعلاً مسك الفأر الشوكة بسنانه القوية، وشدها جامد فخرجت من رجل الأسد،
    والأسد فضل يتألم، والفأر واقف قدامه ماسك الشوكة، لحد ما قاله إنه خلاص
    خلص، والشوكة اتشالك، ومش لازم يتألم، شكره الأسد بشدة، واعتبره
    صديقه المقرب.

ومن خلال قصة الفأر والأسد يدرك الطفل معنى أهمية طلب المساعدة، وعدم الخجل من الألم، بل والبحث عن شخص مناسب يقدم لنا المساعدة، بالإضافة إلى عدم الاستهزاء بالآخ، فلكل منا قدراته الخاصة.

حدوتة مصورة للأطفال

-فيديو مناسب للباقة-

 

 

إزاي أحكي حدوتة للأطفال ؟
  1. عليك أن تراعي المرحلة العمرية التي يمر بها طفلك.
  2. إن الحكاية التي تروى لطفل عمره 10 سنوات لا تناسب طفل عمره 5 سنوات.
  3. حاول أن تختار مكان هادئ له إضاءة خافته مريح للأعصاب للجلوس فيه لبدء قص الحدوتة.
  4. استخدم تعبيرات سهلة تلائم سن طفلك وتلائم الحكاية التي ترويها.
  5. تذكر أن الحواديت تكون شخصية طفلك.
  6. إن الحواديت تنمي الخيال وتساعد طفلك في الاعتماد على نفسه.
  7. حاول أن تدمج طفلك فيما ترويه.
  8. حاول أن تنوع في نبرة صوتك داخل الحكاية حتى لا يمل الطفل.
  9. لا تقص الحكايات المخيفة أو المرعبة أو التي قد تأثر سلبًا على طفلك.
  10. حالة رفض الطفل للقصة التي تحكيها لا تصر على روايتها بل اجعله يقترح عليك حدوتة أخرى من تأليفه.

ختامًا، تذكر أن في تلك الحكاية التي تجلس مع طفلك لتقصها عليه فوائد جمة أهمها تكوين شخصية طفلك فتخير ما تروية له.. والآن: بعد أن تعرفنا على قصص أطفال متنوعة قبل النوم، شاركنا اسم آخر حكاية روتها على طفلك في تعليق.

قصص أطفال
قصص للأطفال باللغة العربية مكتوبة قصيرة ومشوقة

نادرًا ما تجد بيت لا يحب الصغار فيه سماع قصص للأطفال باللغة العربية خاصةً قبل النوم، فمن منا لم يسمع من أبنائه جملة: “احكِ لي حدوتة؟” ولذلك سنعرض لكِ قصتين يمكنك سردها لأطفالك.. فتابعينا.

قصص للأطفال باللغة العربية

نعرض لكِ في هذا المقال قصتين من القصص التي يحبها الصغار، وهما: قصة الفأر والأسد مكتوبة، وقصة الحصان.. فتابعينا في الآتي.

قصة الفأر والأسد

  • لم يتحمل الأسد في أحد الأيام حرارة الجو شديدة الارتفاع؛ فظل يبحث عن شجرة ليستظل بها وينام تحتها، وبالفعل وجدها، وذهب لينام تحتها.
  • وبعدما ذهب الأسد لهذه الشجرة ونام بالفعل، جاء صوت من بعيد جعل الأسد
    يستيقظ من نومه؛ فشعر بالغضب وبحث عن المتسبب في هذا الصوت إلا أنه
    لم يجد أحدًا فنام مرة أخرى.
  • ليعلو الصوت بعد ذلك على علوه؛ فزأر الأسد، والزئير هو صوت الأسد، ليجعل من
    يفعل هذا يصمت ويعلم أنه قد غضب من هذا الصوت، وأنه لا يستطيع النوم بالإضافة إلى سوء حرارة الجو وارتفاعها.
  • وبعد مرور بعض الوقت اكتشف الأسد أن المتسبب في هذا الصوت هو فأر! فشعر الفأر بالخوف الشديد من الأسد خاصةً أنه بالفعل لم يعرف أن
    الأسد نائمًا في هذه المنطقة.
  • فذهب الفأر سريعًا إلى الأسد وطلب منه السماح واعتذر له كثيرًا، وأكد له أنه لم يعلم أنه كان نائمًا هُناك، وأنه لو يعلم فبالطبع لم يصدر أي صوتًا، ولكن الأسد كان شديد الغضب منه، وكان مصممًا على قتله.
  • وبالفعل هجم الأسد على الفأر وأخذه ليأكله؛ فطلب منه الفأر عدم أكله لعله
    يحتاج إليه في يوم من الأيام، ولا يجد أحد غيره لينقذه من مأزق كبير قد يقع فيه!
  • فضحك الأسد كثيرًا بصوت عالٍ، واستنكر ما قاله الفأر له، قائلًا: كيف لفأر
    ضعيف مثلك مساعدة أقوى الحيوانات مثلي وملك الغابة! ولأن الفأر تسبب في ضحك الأسد؛ فقرر الأسد تركه بالفعل.
وبعد مرور عدة أيام
  • ذهب صائد ليصطاد أسدًا، وبالفعل تمكن هذا الصائد من اصطياد هذا الأسد؛ ليأخذه إلى حديقة الحيوان.
  • وكان الفأر يمر في اللحظة نفسها؛ ليجد الأسد في هذا المأزق؛ ليقرر أن يرد له
    جميله بعدم قتله، وأن يفي بوعده عندما قال له إنه ربما يحتاج له
    في يوم من الأيام وينقذه من مأزق كبير يقع فيه.
  • فذهب الفأر سريعًا وظل يقضم الحبال المربوط بها الأسد؛ ليتمكن الفأر بالفعل من
    إنقاذ الأسد، ويجعله يهرب من الحبال التي كان مربوطًا بها.
  • وهُنا تعلم الأسد درسًا مهمًا من الفأر، وهو عدم استهانته بأحد أبدًا وبقدراته
    مهما شعر أنه ضعيف أو صغير الحجم، وأن أي خير يقدمه أحد لغيره حتمًا
    سيرد له في يوم من الأيام.

قد يهمك أيضًا: المارد السحري ومغامراته مع علاء الدين والأميرة ياسمين

 

 

وبهذا نكون قد عرضنا لكم أحد قصص للأطفال باللغة العربية.. تابعونا في السطور التالية لنعرض لكم قصة للأطفال أخرى.

قصة الحصان الذكي

  • في يوم من الأيام وقع حصان أحد المزارعين في بئر ماء ولكنه جاف؛ فشعر الحصان بالوجع والألم الشديد نتيجة سقوطه في هذا البئر؛ فظل يبكي كثيرًا.
  • ثم أخذ المزارع يفكر كثيرًا كيف يمكن أن ينقذ الحصان من هذا البئر الغويط جدًا؛ حتى قرر أنه لن ينقذه وسيتركه في هذا البئر؛ لأنه أصبح عجوزًا بالإضافة إلى أن تكلفة إخراجه من هذا البئر ستكون نفس تكلفة شراء
    حصان آخر جديد.
  • ووصل المزارع إلى فكرة ردم البئر حتى يدفن الحصان فيه ويتخلص منه، وحتى لا يقع أحد آخر فيه سواء حيوان أو إنسان.
  • بعد ذلك طلب المزارع من جيرانه وأصدقائه أن يساعدوه في
    ردم هذا البئر؛ فذهبوا جميعًا للحصول على التراب وإلقاؤه في البئر.
  • شعر الحصان في هذا الوقت أن المزارع يتخلص منه ويدفنه فأخذ في الصهيل
    بصوت عالٍ جدًا، والصهيل هو صوت الحصان، وفجأة توقف صوته؛ فشعر الجميع بالاندهاش لماذا صمت هذا الحصان؟
  • ذهب المزارع ليرى لماذا سكت هذا الحصان، ونظر في البئر؛ ليجد الحصان الذكي كلما سقط التراب عليه هزه بظهره ليسقطه أرضًا ثم يقف فوقه، واستمر الحصان في فعلته هذه حتى اقترب من سطح الأرض، واستطاع الخروج من هذا البئر بالفعل بذكائه.
  • وهُنا أعطى هذا الحصان الذكي درسًا للجميع بضرورة المحاولة وعدم اليأس
    مطلقًا، وتحويل المأزق والمشاكل إلى وسائل مساعدة بدلًا من البكاء.
معرض الكتب والروايات
سؤال الأخلاق في الحضارة العربية والإسلامية

[ad_1]

صدر عن المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات كتاب سؤال الأخلاق في الحضارة العربية والإسلامية، ويضمّ بحوثًا منتقاة قُدّمت ضمن المؤتمر السنوي السادس للعلوم الاجتماعية والإنسانية الذي عقده المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات بين 18 و20 آذار/مارس 2017 بالدوحة. يقع الكتاب (567 صفحة بالقطع الوسط، موثقًا ومفهرسًا) في ستة عشر فصلًا موزعة في خمسة أقسام.

أخلاق وحداثة

في القسم الأول، الأخلاق العربية الإسلامية وأسئلة الحداثة والإنسية، أربعة فصول. في الفصل الأول، مركّب أخلاقي حديث للمستقبل العربي، يقول فهمي جدعان إنّ مبحث الأخلاق في الفضاء العربي الإسلامي لم يخلُص في الماضي للفلاسفة باعتبار انشغال أطرافٍ أخرى به، من متكلّمين وفقهاء ومتصوّفة، ما جعل شُعب الإيمان تختلط فيه بالمعاني الإنسانية.

يتقصّى محمد بوهلال في الفصل الثاني، الأخلاق في الحداثة من النطاق الثانوي إلى النطاق المركزي مقاربة وائل حلاق، مسألة عدّ المطلب الأخلاقي المسألة الجوهرية في نقد الحداثة وتشخيص أزمتها، وحجر الزاوية في إعادة تأسيسها، وعدّ الدين الأشد فاعلية في تقديم الجواب الأخلاقي عن اختلالات الحداثة. هدفه من ذلك إنهاء أسطورة الحداثة الغربية بوصفها صيغةً عليا ونهائية لتطوّر البشرية.

في الفصل الثالث، هل تكون المُواطَنة مدخلًا إلى أخلاقية عربية ناجعة؟ بحث في وضعنة القيمة، يتناول علي الصالح مُولَى مفهوم المواطنة، بوصفه حجر الزاوية في معمار أخلاق الحداثة، وأحد المفاهيم المركزية التي نحتتها الحداثةُ وأقامت عليه قسمًا كبيرًا من فلسفتها السياسية، وأنضجت به تصورًا للإنسان في علاقته بالدولة وبسائر الأفراد المكونين للنسيج المجتمعي.

يطرح محمد أوالطاهر في الفصل الرابع، الأنسنة بوصفها تجاوزًا لثنائية العقل والإيمان في فكر محمد أركون، إشكالية النزعة الإنسانية في الفكر العربي الإسلامي، وجدلية الديني والسياسي والحدود المتحركة بينهما.

تبيئة النظرية

في القسم الثاني، سؤال الأخلاق في الفلسفة الإسلامية، أربعة فصول. في الفصل الخامس، أخلاق التعقّل في فلسفة الفارابي وراهنيتها في الفكر الفلسفي العربي المعاصر، يتناول مولاي أحمد مولاي عبد الكريم جعفر مسألة التعقّل بما هو أخلاقية عند الفارابي وتجلياته المختلفة، محاولًا إبراز ملامح استعادة هذا المفهوم في النشاط الفكري المعاصر، انطلاقًا من رصد كيفية طرح التعقّل إشكاليةً مزدوجة حول العقل، تتعلق بإظهار الماهية الأخلاقية للعقل والماهية العقلية للأخلاق في الآن ذاته.

في الفصل السادس، إتيقا الحياة الدنيا الطيبة عند الرازي: صيغة مبكرة للاستقلالية الأخلاقية ولفصل الأخلاق عن الدين، يبحث شفيق اكَريكَر السؤال الأخلاقي في فكر أبي بكر الرازي، مستشكلًا تجربة إتيقا الاستقلالية حيث تستقلّ الأخلاق عن الدين، وتكتفي الذات العاقلة بإرادتها كي تشرّع لنفسها بنفسها نواميس وجودها الأخلاقي.

ينطلق رمضان بن منصور في الفصل السابع، استعمال الصناعة القياسية في العلم المدنيّ عند ابن رشد، من بيان وجوه استعمال المنطق في عِلمَيْ السياسة والأخلاق، ودور المنطق في التأسيس الإبستيمولوجي للعلم المدني. ويعدّ أنّ أقصى ما تقدر عليه الصناعة المدنية هو إنتاج براهين جدلية خطابية، ليس وفق ما ذكره أفلاطون في كتابه “الجمهورية”، وإنّما وفق المعاني التي وضعها أرسطو في صناعتَي الجدل والخطابة.

في الفصل الثامن، تبيئة النظرية السياسية والأخلاقية الأفلاطونية في الواقع العربي الإسلامي: تجربة ابن رشد الحفيد أنموذجًا، يعدّ كمال امساعد أنّ اختصار ابن رشد كتاب أفلاطون يمثّل في جوهره تعويضًا للخصوصية اليونانية بالخصوصية العربية، وأنّ ما انفصل به ابن رشد عن أفلاطون عوّضه بآراء وتحليلات تخصّ التجربة الحضارية العربية الإسلامية بصورة عامة والواقع الأندلسي في عصره بصفة خاصة.

معتزلة وأشاعرة

في القسم الثالث، قراءات معاصرة في النظام الأخلاقي الاعتزالي، فصلان. في الفصل التاسع، “الحسن” و “القبح” عند المعتزلة: بحث في المرجعيات الفكرية والتاريخية، تتناول ناجية الوريمي المسألة الأخلاقية عند المعتزلة، من حيث إنها تعكس في علاقتها بمفهومَي الحرية والمسؤولية الإنسانية تصور المعتزلة للإنسان الفاعل القادر على الإصلاح، وعلى تحقيق انتظام اجتماعي عام.

يتناول رجا بهلول في الفصل العاشر، القانون الأخلاقي والأمر الإلهي: قراءة جديدة في الخلاف بين المعتزلة والأشاعرة، المسألة الأخلاقية عند المعتزلة بوصفها موضوع خلاف بين المعتزلة والأشاعرة في العصر الإسلامي الذهبي، من منطلق أنّ الخوض في تفاصيل هذا الخلاف يرينا أنّ نقاشات هؤلاء الأسلاف ليست أمرًا منقطع الصلة بما يتم تداوله من آراء حول علاقة الأخلاق بالقانون، وبلزوم احتكام القانون إلى معايير الأخلاق.

منزلة الأخلاق

في القسم الرابع، سؤال الأخلاق الإسلامية في قراءات معاصرة، ثلاثة فصول. في الفصل الحادي عشر، إشكالية منزلة الأخلاق في المدونة الأصولية الفقهية، يُسائل حمادي ذويب صلة الدين بالأخلاق التي تبدو بديهيةً للعامة، في حين هي مسألةٌ تحتاج إلى مساءلة جديدة ودراسات على قطاعات من الفكر الديني تختبر الصلة بين المجالين الديني والأخلاقي، في المستويين التشريعي والقيمي.

يبحث محمد حبش في الفصل الثاني عشر، سؤال الأخلاق في الحضارة العربية الإسلامية: مقاربات بين النظام الأخلاقي في الإسلام والقيم الأخلاقية الديمقراطية، في إشكالية استخراج متّحدٍ أخلاقي من الأخلاق الديمقراطية، بوصفها المواد فوق الدستورية التي تتصل بالعلاقات الاجتماعية، وتهدف إلى بناء سلوكٍ إيجابي، مع القيم الإسلامية، منطلقًا من الإشكاليات الناشئة من الفهم التقليدي لسؤال الأخلاق في المجتمعات المسلمة.

في الفصل الثالث عشر، الأخلاق التطبيقيّة في الفتاوى المعاصرة: البيوتيقا أنموذجًا، يستعرض رضا حمدي تطور الأخلاق الطبّية التطبيقية في مدوّنة الفتاوى المعاصرة التي تركَّزت اهتماماتها على المسائل الاقتصادية والطبّية، وشهدت ارتباكًا ملحوظًا في التعامل مع الطفرات المعرفية والتقنية، ويقدّم نماذج طبّية عنها خصّت قضايا ملحة مثل النسل والأنساب والأمومة، والاستنساخ البشري، ونقل الأعضاء، والتّداوي والقتل الرحيم، مستكشفًا سُبل تأسيس بيوتيقا إسلامية.

موروث أخلاقي

في القسم الخامس والأخير، الموروث الأخلاقي في الحضارة الإسلامية: روافد ورُؤى، ثلاثة فصول. يتقصّى إبراهيم القادري بوتشيش في الفصل الرابع عشر، من أخلاق العالم المدنّس إلى أخلاق العالم المقدّس: دراسة في لحظة تأسيس “التصوف الأخلاقي” في المغرب، سؤال العلاقة بين الأخلاق والتصوف، ويقترح قراءةً في المشروع الأخلاقي البديل الذي قدّمه المتصوفة إنتاجًا لمجتمع مأزوم أخلاقيًا، ومجالًا متخَيّلًا أنتجه الفكر الصوفي المغربي لحظة تأسيسه في القرن السادس للهجرة، في منحى يمتزج فيه الواقع بالأسطورة، والفعل التاريخي بالعالم الغيبي.

في الفصل الخامس عشر، الموروث الأخلاقي الفارسي في الحضارة العربية الإسلامية: دراسة في تأصيل أخلاق الفرس في الآداب السلطانية الإسلامية، يتناول امحمّد جبرون مساهمة الثقافة الفارسية خلال عصر التدوين في صوغ أخلاقيات السياسة وأحكامها في المجال الإسلامي، بوصفها قضيةً من القضايا الحيوية في الدراسات العربية المعاصرة، تتقاطع عندها مقاربات ورؤى نهضوية مختلفة، من المشروع القومي العربي وتفاعلاته، إلى مشروع تجديد الوعي الديني، إلى تنامي النزعات الإقليمية والطائفية.

تدرس شفيقة وعيل في الفصل السادس عشر، نحو فهم توشيهيكو إيزوتسو: الامتداد الأخلاقي لأنطولوجيا الرحمة في رؤية الوجود القرآنية، بلورة الاستشراقي الياباني توشيهيكو إيزوتسو منظورًا مبتكرًا لمفهوم الرحمة بوصفه إطارًا لغويًا في القرآن ذا حمولةٍ قيمية وبُعدًا يرتقي فيه الإنسان أنطولوجيًا، ويبحث فيه عن رؤية وجودية للمنظومة القرآنية.

[ad_2]

اقتصاد
ضمان الاستثمار: التجارة العربية البينية تتجاوز 508 مليارات دولار

كشفت المؤسسة العربية لضمان الاستثمار وائتمان الصادرات «ضمان» عن نمو التجارة العربية في السلع والخدمات خلال عام 2022 بمعدل 32.4 % لتبلغ 3.5 تريليون دولار، مدعومة بنمو الصادرات بمعدل 44 % لتتخطى حاجز التريليوني دولار، بجانب نمو الواردات بمعدل 20% إلى نحو 1.5 تريليون دولار.

وذكر المدير العام للمؤسسة السيد عبد الله أحمد الصبيح بمناسبة إصدار النشرة الفصلية الثانية «ضمان الاستثمار» لعام 2023 أن نمو التجارة العربية في السلع بمعدل 32.6% إلى 2.9 تريليون دولار جاء كمحصلة للنمو القياسي الذي شهدته الصادرات السلعية في المنطقة بمعدل 43 % لتبلغ 1.7 تريليون دولار، إضافة إلى نمو الواردات بمعدل 20 % لتبلغ 1.1 تريليون دولار وليسجل الميزان التجاري السلعي فائضاً قدره 558 مليار دولار خلال عام 2022.

وأوضح أن حصة التجارة السلعية العربية ارتفعت إلى نحو 5.7 % من الإجمالي العالمي، ونحو 13.2 % من مجمل تجارة السلع في الدول النامية، أما على صعيد التوزيع السلعي فما زالت المواد الأولية بأنواعها تمثل الحصة الأكبر من صادرات الدول العربية بـ 75 %، حيث مثلت صادرات الوقود وحدها نحو 62 % من إجمالي الصادرات السلعية، وفي المقابل استحوذت السلع المصنعة على الحصة الأكبر من إجمالي الواردات بحصة 60 % خلال عام 2022.
 وأشار المدير العام للمؤسسة إلى استمرار التركز الجغرافي في مجال تجارة السلع في المنطقة العربية خلال عام 2022، حيث ساهمت 5 دول نفطية بنحو 81 % من مجمل الصادرات.

الأحداث الجارية بعيون الغرب
قرعة دوري أبطال إفريقيا.. صدامات ودربيات قوية للأندية العربية

أسفرت قرعة دور المجموعات في مسابقة دوري أبطال إفريقيا والتي سحبت في مدينة جوهانسبرغ الجنوب إفريقية عن صدامات ودربيات قوية للأندية العربية المشاركة في البطولة.

وجاء الأهلي حامل اللقب في المجموعة الرابعة التي ضمت معه شباب بلوزداد الجزائري، فيما جاء الوداد الوصيف في المجموعة الثانية وشهدت المجموعة الثالثة تواجد ثلاثة أندية عربية إذ ضمت الترجي والنجم الساحلي من تونس بالإضافة للهلال السوداني بحسب بي ان سبورتس .

وجاءت نتيجة القرعة على النحو التالي:

المجموعة الأولى: ماميلودي صنداونز الجنوب إفريقي – بيراميدز المصري – مازيمبي من الكونغو الديمقراطية – نواذيبو الموريتاني

المجموعة الثانية: -الوداد المغربي- سيمبا التنزاني- أسيك ميموزا الإيفواري – جوانينغ غلاكسي البوتسواني

المجموعة الثالثة الترجي التونسي – بيترو أتليتيكو الأنغولي – الهلال السوداني- النجم الساحلي التونسي

المجموعة الرابعة: الأهلي المصري – شباب بلوزداد الجزائري – يانغ أفريكانز التنزاني – ميدياما الغاني

الأحداث الجارية بعيون الغرب
عُمان تدعو دول الخليج لترشيح مدينة صور عاصمة للسياحة العربية

دعا وكيل وزارة التراث والسياحة للسياحة العُماني، عزان البوسعيدي، دول مجلس التعاون لدعم ترشح ولاية صور لتكون عاصمة السياحة العربية لعام 2024، مشيراً إلى الإمكانيات السياحية التي تتمتع بها هذه الولاية.

جاء ذلك خلال اجتماع الوكلاء المسؤولين عن السياحة بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، اليوم الأربعاء، وهو اجتماعهم السابع لهذا العام، وذلك بمتحف عُمان عبر الزمان بولاية منح بمحافظة الداخلية، وفقاً لما أوردته وكالة الأنباء العُمانية.

وأكد البوسعيدي أهمية هذا الاجتماع ودوره في تحقيق أهداف التعاون الخليجي في مجال السياحة.

وأشار إلى أهمية التعاون بين دول مجلس التعاون الخليجي في مجال السياحة، موضحاً أن هذا التعاون يعكس الثراء الطبيعي والثقافي للمنطقة، ويتطلب المزيد من الجهود لتفعيل البرامج والأنشطة المشتركة.

ولفت إلى أهمية تطوير القطاع السياحي في دول مجلس التعاون من خلال الاهتمام بالمرافق والمنشآت السياحية والترويج للمعالم التراثية والحضارية والطبيعية في المنطقة.

ودعا إلى إعداد إطار تنفيذي لمتابعة تنفيذ القرارات والاتفاقات التي تمت في الاجتماع وضمان تحقيق الأهداف المسطرة.

وقدم بعض الإحصائيات والنجاحات في مجال السياحة في دول مجلس التعاون، مثل النمو الاقتصادي والاهتمام بمناطق الجذب السياحي والبنية التحتية للنقل الجوي.

وتعد ولاية صور بسلطنة عُمان من أجمل المناطق الجاذبة للسياحة في السلطنة ودول مجلس التعاون الخليجي؛ نظراً لإطلالها على البحر، وتوفر الأماكن الطبيعية الجميلة، ووجود المنارات البحرية على سواحلها.

وولاية صور أحد المراكز الإقليمية بمحافظة جنوب الشرقية، وتقع في الجزء الشمالي، وتحدها من الشمال ولاية قريات، ومن الجنوب ولاية جعلان بني بوعلي، ومن الغرب ولاية وادي بني خالد وولاية الكامل والوافي، ومن الشرق بحر العرب.

حياة أفضل
معرض للأزياء العربية في نسخته 17 يختتم فعالياته بنجاح

اختتم معرض “هي” للأزياء العربية نسخته السابعة عشرة بنجاح، والتي استمرت لمدة خمسة أيام بمركز الدوحة للمعارض والمؤتمرات تحت رعاية سعادة الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني.

وشهدت الفعاليات العديد من عروض الأزياء والجلسات الحوارية وورش العمل والنقاشات الملهمة، علما أن المعرض الذي نظمته شركة قطر لفعاليات الأعمال، أصبح الحدث الأبرز لاتجاهات الموضة والأزياء المحتشمة في دولة قطر.

تم خلال المعرض باعتباره الأول الذي يقام تحت مظلة المجلس الوطني للسياحة منذ بدء الإجراءات الوقائية في أعقاب جائحة كورونا /كوفيد-19/ العالمية مطلع العام ، تطبيق الالتزامات والإجراءات الاحترازية، بما يتماشى مع إرشادات السلامة والصحة التي أقرتها وزارة الصحة العامة، حيث تعين على جميع الزوار والعارضين إظهار تطبيق “احتراز” وارتداء الكمامات طوال تواجدهم داخل أروقته، فضلا عن تحديد عدد الزوار بما لا يتجاوز 30 بالمئة من الطاقة الاستيعابية للمكان، وذلك حتى يتسنى تطبيق قواعد التباعد الاجتماعي بنجاح.

ونوه السيد أحمد العبيدلي، الرئيس التنفيذي لشركة قطر لفعاليات الأعمال بنجاح المعرض، وهنأ جميع الشركاء والعارضين والمنظمين بما تحقق من انجاز.

واعتبر المعرض بداية لعودة نشاط فعاليات الأعمال في الدولة، لافتا إلى انه بالرغم من أن الإجراءات الاحترازية قد غيرت الطريقة التي تقام بها هذه الفعاليات، إلا أن التعاون المستمر بين الشركاء، وكذلك الدعم الذي قدمته وزارة الصحة العامة، قد أتاح للمنظمين توفير بيئة آمنة للجمهور، وإظهار في الوقت نفسه حيوية مشهد الموضة وقطاع الأزياء في قطر.

وقدَّم المعرض هذا العام العديد من المواهب المحلية في قطر، جنباً إلى جنب مع العلامات التجارية الرائدة وكذلك المصممين الواعدين ، بجانب المشاركة المميزة لأكثر من 150 علامة تجارية، عرضت تشكيلات متنوعة من الملابس الجاهزة والأزياء الراقية والفاخرة ، وأحدث فساتين السهرة والعباءات ، بينما استقطبت الجلسات الحوارية وورش العمل شخصيات محلية شهيرة في مجال الأزياء والإعلام ومصممين ورواد أعمال.

وقد ظل المعرض على مدى سنوات شاهداً على الانطلاقة الأولى للعديد من المصممين ورواد الأعمال المحليين، ممن واصلوا مسيرة تعزيز حضورهم وبناء علاماتهم التجارية الناجحة على كافة المستويات ، في حين شاركت أيضا بالشراكة مع مركز “بداية ” لريادة الأعمال والتطوير المهني ، شخصيات ملهمة في فعاليات المعرض قدمت العديد من النصائح للمصممين الشباب الراغبين في إطلاق مشاريعهم الخاصة.

من جانبه قال السيد عبدالله فالح السعيد، عضو مجلس الإدارة والقائم بأعمال مركز “بداية ” إن المعرض حقق في دورته الحالية نجاحاً كبيراً بكافة المقاييس، ما يدعم احتياجات قطاع المشاريع الصغيرة والناشئة بالدولة.

يذكر أنه على مدار أيامه الخمسة، أتيحت للمشاركين في المعرض متابعة عشر جلسات حوارية وأربعة عروض أزياء وورشتيّ عمل، استهدفت جميعها المصممين الحاليين والواعدين. كما شارك المركز الإبداعي والثقافي “M7″، أحد شركاء المعرض، في العديد من الحوارات والنقاشات التي سلطت الضوء على كيفية تمكين رواد الأعمال الشباب في مجال الموضة والأزياء، علما أن ” M7 ” هو إحدى مبادرات متاحف قطر التي تساعد المصممين على الاستكشاف والتعاون والتطور.

وبدورها ثمنت السيدة مها السليطي، مدير المركز الإبداعي والثقافي “M7 بالوكالة مشاركته بأن يكون جزءا من نسخة هذا العام لمعرض “هي ” للأزياء العربية ، مبينة أن قطر غنية بالمواهب المبدعة، وأن هدف المركز الإبداعي يتمثل في توفير بيئة حاضنة لهؤلاء الفنانين والمصممين، وتوجيههم ليصبحوا رواد أعمال ناجحين.

يعد معرض /هي/ منصة انطلاق فريدة للمصممين الشباب لعرض أعمالهم أمام الجمهور، في حين قد لا تتوفر هذه الفرصة في مناسبات أخرى.

وتعتبر جامعة فرجينيا كومنولث قطر، شريك التعليم للمعرض، والمؤسسة المفضلة منذ مدة لدى دارسي تصميم الأزياء في قطر، حيث شارك أعضاء هيئة التدريس بالجامعة وخريجوها وطلابها بأنشطة إبداعية في النسخة السابعة عشرة سواء كمتحدثين أو من خلال عروض الأزياء.

وقد اعتمدت هذه النسخة من المعرض شعار “الأزياء من أجل قضية”، وذلك بالشراكة مع مؤسسة التعليم فوق الجميع التي تتعاون مع شركاء عالميين وإقليميين ومحليين في توفير فرص التعليم لأكثر من 10 ملايين طفل غير ملتحقين بالمدارس على مستوى العالم.

ومن جهته شكر سعادة الشيخ مبارك بن ناصر آل ثاني مدير ادارة الاتصالات في مؤسسة التعليم فوق الجميع كافة القائمين على معرض “هي” وذلك لدعمهم لفعالياته ، ما يسهم في مهمة كسر الحواجز، مثل الفقر وضعف البنية التحتية والنزاعات والمناطق الجغرافية الصعبة التي تمنع الأطفال والشباب من الوصول إلى التعليم النوعي الجيد في المجتمعات المحرومة.

 

حياة أفضل
«إحدى عشرة دجاجة»… رواية تحاكي واقع المجتمعات العربية

تبدو رواية «إحدى عشرة دجاجة» للروائي الأردني محمد حسن العمري أنها موجهة للأطفال، لكن عنوانها الفرعي «رواية للصغار يقرأها الكبار» يجعلها حمالة أوجه، ويحيلها إلى فخ للقارئ لن يخلص منه، وسيقع فيه لا محالة.
سيقرأ الأطفال والفتيان الرواية على أنها قصة مجموعة من الدجاج، تسكن في قن واحد، تختلف أشكالهن وأصولهن، لكنهن يتعايشن بتوافق يضمن حدًا معقولًا من العدالة، وكأي مجتمع، تحدث انحيازات بين الدجاجات وصداقات وتنافس وغيرة، لكن عند الصعاب يتوحد الجميع في وجه الخطر، ويتسع الجزء المتبقي من القن للجميع، وعندما يهدد الوباء بالفناء، يتفقن جميعا على واحدة يبعدنها عن الخطر، ويتعهدنها بالحماية للحفاظ على جنس الدجاج، والرقاد على البيض الذي جمعته دجاجة حكيمة، وتنتصر الدجاجة المنتخبة على الإبادة البشرية، وتعيد البناء من جديد.
وهي رواية تحمل مضامين تربوية واجتماعية كثيرة، يجد فيها كل طفل أو فتى شيئا جميلا، وفائدة لا شك فيها، وتحمله على التساؤل والتفكير والتأمل في البدايات والمآلات. وفي المقابل، إذ أقرَّ الكبار أنها رواية تصلح لهم، وذات دلالات رمزية عميقة ومقلقة، فهذا اعتراف ضمني لا يحتمل التأويل، بأنهم مجتمع دجاحي أو مجتمع مدجن تتنازعه الخلافات، ويفتقد للعدالة، وتحف به الأخطار، ويتهدده الفناء، ولن يحافظ على البقاء إلا بالتوافق والحكمة وحسن التخطيط والتدبير.
تحاكي الرواية المجتمعات العربية المستضعفة، المثقلة بالمشكلات والأعباء، المحاطة بالأعداء، والمهددة بالأخطار، حيث المجتمعات المختلطة المتنوعة، والنزاعات والتحالفات المتغيرة حسب رياح المصالح، والجميع برسم الموت، حسب رغبة السادة وما يشتهون، وتزخر الرواية بالإشارات العميقة في المجالات كافة.
لا توجد عدالة ترضي الجميع في المجتمعات العربية، لكنها عدالة نسبية مزعومة تحقق الحد الأدنى من الرضى، تقول الدجاجة «سندس» المزهوة بجمالها وسلطتها: «لا بد من تقسيم القن، وليس أفضل من إحدى عشرة حصة، ليس بالضرورة أن تكون متساوية، يكفي أن تكون متكافئة» ومفهوم التكافؤ مفهوم فضفاض يسمح بالتجاوزات كافة وأكل الحقوق، وظلم الأضعف، والاستحواذ على الحصة الأفضل.
على الرغم من حالة الاختلاف والفرقة الظاهرة، إلا أن جميع الدجاجات اتحدن في وجه الخطر المتمثل في الكلب الذي هاجمهن ذات ليلة، مستغلًا نقطة ضعف في القن، واستطعن دحر الكلب وإلحاق الأذى به، فحمل وسمه إلى الأبد، وبالطبع أصيبت الدجاجات بالذعر، وجرح بعضهن، وذلك لا بد منه في سبيل الدفاع عن وطنهن، فلا نصر ولا بقاء بلا خسائر، وهكذا الأخطار توحد الجميع، وتزيل الخلافات إلى حين. وعندما انهار قسم من القن، وأصبح غير صالح للسكنى، انتقل الجميع إلى الركن الآمن الذي اتسع لهن كلهن، فسعة الوطن بسعة القلوب لا بحجم الأرض.
لا يعتني البشر بالدجاج حبا وزينة، أو رفقا بالحيوان، ولا يحمونه من الأعداء من أجل سواد عيونه، وإنما استغلالًا للبيض ما دامت الدجاجة قادرة على ذلك، ومن ثم مصيرها الفرن تقدم شهية للأفواه المتربصة، والبطون المتحفزة، وكذلك الدول التي تقوم على جيوب شعوبها بالضرائب على مختلف أنواعها، وإذا عجز المواطن لا بد من أن يكون هو الضريبة، وهذا من أعجب العجب، فأنظمة الحكم قامت في الأصل لتوفر العيش الكريم لمواطنيها، لا العكس الذي يحدث في كثير من دول العالم.
على الرغم من عداوة الكلب «منتهز» السافرة للدجاج، إلا أن تدخله أدى إلى إنقاذ الدجاجة «فجر» من الغرق في الطين بعيدا عن القن. الدافع وراء موقف الكلب صعب التفسير، لكنه ربما أشفق على الدجاجة وهو يراها تصارع الموت، وربما أراد نجاتها لتكون من نصيبه يوما ما، وإن كان كذلك، فلا يختلف عن صاحبة الدجاج؛ فهدفهما واحد في النهاية. مواقف يبدو ظاهرها خيرا، لكنها تخفي وراءها أمرا آخر، وشرا في الغالب، فلا ينخدع السذج بالتصريحات الإعلامية التي تنفخ إنجازات وهمية لتبدو للمغفلين عظيمة وخارقة.
حكمة الدجاجة «قرقة» أنقذت مصير الدجاج، فقد حرصت أن تخبئ كل يوم بيضة بعيدا عن سعدون وأمه، ولما حل الوباء، وأبيدت الدجاجات، وجدت الدجاجة «سندس» التي اختبأت ما ترقد عليه، لتحافظ على الدجاج ويستمر في الحياة كغيره من الكائنات.
عندما انتشر الوباء بين الدجاجات، اتفقن أن يخترن إحداهن لإبعادها عن الوباء لتحافظ على السلالة، إيمانا بما جرى عليه العرف قديما «أن الدجاج إذا أوشك على الهلاك استصلح بعضه، ودفع إليه بكل وسائل الحياة حتى لا ينقرض» وبعد تقييم للموقف جرى الاتفاق على الدجاجة «سندس» لحمايتها من الوباء، حتى تقوم بمهمتها العظيمة في الحفاظ على جنس الدجاج. وكما حدث في الاعتداء على القن، توحد الجميع، واستبعدت المصالح الشخصية، وكان هم الجميع هو المصلحة العليا، وهكذا كل مواطن، سيكون رصاصة من أجل الوطن إذا داهمه الخطر، حتى إن تواطأ البعض، فالمواطن لا يساوم على الوطن، بينما قد يساوم البعض لأن لديهم ما قد يخسرونه.
إبادة الدجاج بحجة منع انتشار الوباء، هي أسهل الطرق كما يبدو، فالبحث عن علاج غير وارد، وإنقاذ ما يمكن لا يهم، فالإبادة هي الأقل كلفة، والحل الأسرع، ويبدو أن هذا سبيل كل الطغاة؛ الخلاص مما يتعب ويقلق، لا البحث عن الأسباب وعلاجها. وفي هذا إشارة إلى ما يدور حول وباء كورونا وما رافقه من تكهنات بأنه وباء مقصود ومبرمج، وسواء أكنا نوافق أو نرفض هذا الرأي، فالأمر يستحق النظر، فلا شيء يأتي اعتباطًا في هذا الكون، وتجار الحروب يشعلونها كلما نقصت خزائنهم!!
حكمة الدجاجة «قرقة» أنقذت مصير الدجاج، فقد حرصت أن تخبئ كل يوم بيضة بعيدا عن سعدون وأمه، ولما حل الوباء، وأبيدت الدجاجات، وجدت الدجاجة «سندس» التي اختبأت ما ترقد عليه، لتحافظ على الدجاج ويستمر في الحياة كغيره من الكائنات. وهكذا كل حياة، تحتاج إلى حكمة وبصيرة ونظرة مستقبلية، فلا شيء يدوم على حاله، والأيام دول.
وجدير بالذكر أن الأدب العربي والعالمي حافل بالقصص والروايات التي اتكأت على الدجاج لإيصال رسائلها ومنها: «مذكرات دجاجة» للفلسطيني إسحق موسى الحسيني، و«حظيرة الدجاج» للسعودي جلال صادق العلي، و«الدجاجة التي حلمت بالطيران» للكوري صن مي هوانج.
وبعد، فإن «إحدى عشرة دجاجة» عمّان: دار خطوط وظلال، 2022، 66 صفحة، رواية في أحد عشر فصلًا، كتبت بلغة جميلة وسرد سلس، دون تعقيدات أو فذلكات، وهي مليئة بالإشارات الرمزية التي تشير إلى واقع مجتمعاتنا العربية وما يكتنفه من مشكلات وأخطار. وهي رواية يمكن أن تتحول بسهولة إلى عمل مسرحي ممتع، أو إلى فيلم رسوم متحركة مدهش. وهي الإصدار الروائي الثالث للأردني محمد حسن العمري بعد: «وهن العظم مني» 2008. «من زاوية أنثى» 2020. بالإضافة إلى بحث علمي بعنوان «الإيدز: مقبرة الجنس الحرام».
كاتب أردنيe

الكتب و الروايات العربية PDF
رواية بنات ايران PDF – ناهيد رشلان

تحميل رواية بنات ايران PDF

 

رواية بنات إيران pdf تأليف ناهيد رشلان، مذكرات سطرتها المؤلفة ناهيد رشلان .. و لونتها بـ صبغةٍ روائيةٍ جميلة. رواية واقعية تحكي فيها الكاتبة قصتها منذ وهبتها والدتها لخالتها لتربيتها وحتى عودتها إلى بيت والديها بالقوة.. تحكي الكاتبة علاقاتها مع أفراد أسرتها، حياتها، تطلعاتها وأحلامها.
لغة السرد بسيطة جدا وغير متكلفة، تحتوي الرواية على مزيج من مشاعر مختلفة، قضايا إنسانية وإجتماعية، واستطاعت الكاتبة أن تعبر بطريقة بسيطة عن معاناة شعب ووطن كما أنها صورت لنا بعض العادات والتقاليد الإيرانية
للقرآة والتحميل مجانا بصيغة pdf اضغط علي الرابط ادناه ..

DOWNLOAD PDF

 رواية بنات ايران PDF – ناهيد رشلان (العديد من التنزيلات)

عن الكاتبه – ناهيد رشلان :-
سيرة ذاتية للروائية “ناهيد رشلان” تسر فيها قصة اسرة إيرانية وترفع النقاب عن تعقيدات التي ترافق كل امرأة تترعرع في مجتمع ذكوري. حزن “رشلان” منعها على مر السنين من سر سيرتها الذاتية لتخبر كيف اختلفت حياتها عن حياة “باري”، شقيقتها الحميمة. في عمر المراهقة، رفضتا التقيّد بالأعراف السائدة وحلمتا بخوض غمار الأدب والمسرح، فكانتا تقرىن سراً الكتب الممنوعة وتمثّلان قصصاً رومنسية. وفجاة انقلبت حياتهما، حين أجبرت “باري” على الزواج من رجل ثري وقاس جعل منها أسيرة منزلها. تفادت “ناهيد” الاقتران بشخص يختاره والدها، فطلبت من والدها متابعة دراستها في أميركا.بعد ان اشتهر اسم “ناهيد” في مجال الأدب في الولايات المتحدة وتحررت من قيود عائلتها، تلاشت احلام “باري”
اتمني لكم قرآة ممتعة وفي انتظار تعليقاتكم علي الرواية ..

قصص أطفال
منصة «مدرسة» تطلق موقع يضم 200 قصة مصوّرة باللغة العربية

أطلقت منصة مدرسة، تحت مظلة مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، موقع «قصص مدرسة»، من خلال 200 قصة مصوّرة باللغة العربية، وذلك كجزء أساسي ومكمّل من منهاج اللغة العربية الشامل الذي طورته منصة مدرسة وأطلقته العام الماضي، مستهدفاً الطلبة العرب من مختلف المراحل الدراسية.
وتعتبر هذه القصص وسيلة تعليمية ترفيهية وتثقيفية وتوعوية مهمّة للطلبة والأطفال، كنشاط لامنهجي معزِّز، بموازاة الدروس المنهجية والنظامية، بحيث تساهم في ترسيخ عادة القراءة لدى النشء، وصقل قدراتهم ومهاراتهم اللغوية التعبيرية، كتابةً ومحادثةً ومناقشةً، وبناء مخزونهم المعرفي، وتوسيع مداركهم، وشحذ ملكة الخيال لديهم، وتحفيز قدراتهم الابتكارية والإبداعية، وبناء منظومتهم القيمية من خلال الرسائل الأخلاقية والإنسانية التي تتضمنها هذه القصص، وذلك بما يثري تجربتهم الحياتية، ويساهم في توجيه علاقاتهم الاجتماعية والإنسانية، ويساعدهم في اتخاذ قراراتهم.
في هذا الخصوص، قال مدير مشروع منصة مدرسة الدكتور وليد آل علي: تهدف (قصص مدرسة( إلى تشجيع النشء على القراءة وجعل الكتاب الورقي أو الرقمي، والمقروء والمسموع، جزءاً لا يتجزأ من حياتهم ووعيهم وفكرهم، حيث تشكل القراءة أول خطوة نحو بناء مستقبل الإنسان المسلح بالمعرفة والوعي بما يخدم وطنه.
وأضاف: «من البداية، حرصنا على تضمين منهاج اللغة العربية مجموعة من القصص العربية المتميزة، في إطار تحقيق الهدف الأكبر لمنصة مدرسة والمتمثل في توفير محتوى تعليمي وتربوي متميز ومتبكر، يجمع بين الفائدة والمتعة، ويحبب الطالب بالعملية التعلمية، ومن المعروف أن سرد القصص أداة مهمة لإيصال معلومة أو قيمة إنسانية أو رسالة أخلاقية بطريقة إيجابية وفعالية ومؤثرة، خاصة أن المنظومة القيمية للطفل تُكتسب مع بدايات تشكل الوعي في سن صغيرة، وعادة ما تكتسب هذه القيم من خلال تعرض الطفل لمؤثرات بصرية وسمعية عدة، القصص إحداها».
وتابع: «يأتي إطلاق قصص مدرسة بالتزامن مع بدء الإجازة الصيفية كي يستغل الطلبة وقت فراغهم الطويل في البيت في المطالعة، كنشاط ترفيهي وتثقيفي في آن واحد»، موضحاً أن «متابعة هذه القصص قراءة واستماعاً يمكن أن تكون نشاطاً مشتركاً بن الأطفال والآباء، ضمن وقت نوعي يقضونه معاً على نحو يسهم في تعزيز العلاقة الأمومية والأبوية، بحيث يتحول النشاط القرائي في البيت إلى نشاط أسري».
قصص مدرسة
تم حتى اللحظة إطلاق أكثر من 50 قصة مصورة، ضمن المرحلة الأولى من مشروع قصص مدرسة، تناسب الأطفال من رياض الأطفال وحتى ما دون سن 12 عاماً، بحيث سيتم إنتاج وتصميم محتوى المكتبة القصصية على مراحل، ليصل مجموعها إلى 200 قصة قبل نهاية العام الجاري، على أن تغطي القصص اهتمامات وفئات عمرية متنوعة. ويمكن الوصول إلى هذه القصص عبر الرابطhttps://stories.madrasa.org/
وقد تم تطوير محتوى «قصص مدرسة» من خلال شراكة بين منصة مدرسة وعدد من المؤسسات ودور النشر المتخصصة في أدب الطفل في دولة الإمارات والوطن العربي، التي ساهمت بتوفير بعض إصداراتها القصصية المتميزة، وإتاحتها مجاناً لملايين الأطفال العرب.
وروعي في هذا الجانب انتقاء مجموعة متنوعة من القصص ضمن مكتبة منصة مدرسة، بما يتوافق ومعايير ومواصفات محددة، لجهة مواءمتها للفئة العمرية المستهدفة، ومضمونها الذي يتسم بالأصالة، والسوية الإبداعية، والمتانة اللغوية، بحيث تكون مكتوبة بلغة عربية سليمة وحديثة، بالإضافة إلى الرسائل التي تتضمنها القصص وتسعى إلى إيصالها، بما يسهم في بناء منظومة قيمية وأخلاقية سوية لدى الطفل.
وأنتج فريق تطوير محتوى منصة مدرسة القصص المطبوعة بصرياً، وتحويلها إلى فيديوهات، من خلال تحريك الرسوم الأصلية للقصة باستخدام تقنية الـ«ستاتيك أنيميشن»، وهو نوع بسيط من التحريك، يعتبر مناسباً للأطفال، ويضمن الإبقاء على المحتوى القصصي الأصلي، شكلاً ومضموناً، كما هو دون أي تغيير ودون إخلال، بما يحافظ على روحية القصة وأجوائها.
ولخلق أجواء إثارة، أضيفت مؤثرات صوتية أثناء قراءة القصص، مثل موسيقى مناسبة تعكس الترقب أو الفرح أو المفاجأة، أو أصوات حيوانات وغيرها من الأصوات التي تأسر انتباه الطفل، وتعزز تفاعله مع الوقائع والأحداث.
وإلى جانب قراءة القصص صوتياً بلغة تجمع بين السلاسة والسلامة، أُضيفت على الفيديوهات نصوص القصص الأصلية، مكتوبة بوضوح، وبتسلسل يتوافق مع الصور وتطور الأحداث، بحيث يسهل على الطفل تتبع النص ومطابقته مع الصوت، لغايات تربوية، تهدف إلى دعم عملية الاستماع بالقراءة، الأمر الذي يعمل على تعزيز مهارات الطفل القرائية.
إلى ذلك، تم تعزيز مكتبة قصص مدرسة بمجموعة من الأغاني التعليمية، الخاصة بالحروف الأبجدية في اللغة العربية، حيث تم إعدادها وإنتاجها بطريقة تحفيزية ممتعة، من خلال رسوم طريفة ومبتكرة وألحان جاذبة، بحيث يسهل على الطفل حفظها وترديدها. وسوف يتم إنتاج المزيد من الأغنيات ذات الأهداف التعليمية والتوعوية لإثراء المنصة.
دور نشر ومؤلفون
في إطار التشارك الثقافي والمعرفي مع المؤسسات الثقافية في الإمارات والوطن العربي، حرص فريق منصة مدرسة على التواصل مع عدد كبير من دور النشر لتأمين محتوى قصصي عربي نوعي، حيث شملت المرحلة الأولى من المشروع مساهمة مؤسسات ودور نشر متميزة من بينها مؤسسة الإمارات للآداب، وأجيال ميديا، ودار المايا للنشر والتوزيع، ودار واحة الحكايات وإكسبلورر، ودار سيل، ودار أشجار، ودار مدارك ودار يوبوك للنشر والتوزيع وغيرها.
ومن بين الكتاب الذين أصبحوا جزءاً من أسرة قصص مدرسة عبدالله الشرهان، ود. فاطمة خوجة، ود. نسيبة حسين العزيبي، وشما الدبل، وحصة حارب الفلاحي ومهند العاقوس، ومها الوابل وميثاء الدهباشي ودينا الزبدة، وإسراء بنت داود الأنصاري، وصفاء عزمي، ورغد سالم عودة، وهديل ناشف، وغيرهم.
بالإضافة إلى القصص العربية الأصيلة، سوف يتم العمل على إنتاج ونشر قصص مترجمة، تمثل مختلف الثقافات العالمية بما يتناسب والقيم والرسائل المراد غرسها لدى النشء، وبما يسهم في التعريف بمختلف حضارات الشعوب وتاريخها وثقافاتها.
أهمية القصص للأطفال
من المعروف أن قراءة القصص تلعب دوراً جوهرياً في التطور الفكري للطفل وتبلور الوعي لديه، بموازاة توفير المتعة له وتحفيز خياله وتنشيط ملكة الإبداع لديه؛ فالقصص تحرك أفكاره وتشجعه على التأمل، كما أنها تسهم في تعزيز نضجه النفسي والاجتماعي وفهم مشاعره ومشاعر الناس من حوله، وتساعده في بناء منظومة الذكاء العاطفي لديه التي تمكنه من نسج علاقات إنسانية مع من حوله والتكيف مع مجتمعه ومحيطه، إلى جانب تعزيز ثقته بنفسه، ما يساعده على تحقيق النجاح في حياته وعلاقاته وفي مسيرته المهنية مستقبلاً.
كذلك، وإلى جانب صقل مهاراته وقدراته اللغوية والتعبيرية، فإن قراءة الطفل للقصص منذ سن مبكرة تشكل وسيلة مهمة لاكتساب المعلومات الأدبية والتاريخية والجغرافية والعلمية والاطلاع على ثقافات وحضارات متنوعة، ما يسهم في توسيع أفقه المعرفي، وكذلك في توجيه المنظومة الأخلاقية والقيمية له، من خلال ترسيخ قيم التسامح والتعاطف والانفتاح وتعزيز ثقافة الحوار وقبول الآخر واحترام تقاليد الشعوب وعاداتها ومعتقداتها.

الكتب و الروايات العربية PDF
كتاب أنشودة الموت لـ رمضان سلمي برقي

تحميل كتاب أنشودة الموت pdf ”يتحرك مِزلاج بابنا الخشبي ببطء، وكأن يدًا خفية تفتحه من الداخل، ثم يُصِرُّ الباب صريرًا خَشنًا ممطوطًا جراء فتحه ببطء، ويدخل هو، ثم يُغلق الباب خلفه، وكأنما جُذِبَ بيدِ من الخارج!

تحميل كتاب أنشودة الموت pdf

الكتب و الروايات العربية PDF
كتاب ابتسامة الطفل الغامضة لـ الساهي إبراهيم

تحميل كتاب ابتسامة الطفل الغامضة pdf ” خلال هذا الوقت وما تلاه من أزمنة لاحقة لم أجد أي جواب ولا تفسير بدليل مقنع عن سبب هذه الابتسامة المتصلبة، لأن صاحب الشأن أيضا ظل يصمت أو يتهرب عن الإجابة حول تفاصيل حدوثها إلا ما تبين لي بالتخمين وبالتفحص عن قرب، وبدقة المراقبة المستمرة تأكد لي بأنـه غير قادر بالفعل على تحريك عضلات وجهه والسيطرة على تلك الابتسامة المتحجرة لسبب مشابه لحالة الشلل أو التيبس، ولهذا هو لا يتحكم بوجود ابتسامته الظاهرة مباشرة، ومع كثرة اتصالي به وبمزيد من التمعن وجدت بأنها مطابقة تماما لأي ابتسامة حقيقية، وتظهره أمام الغير في حالة مزاجية من البهجة والسعادة الدائمة، ولا يمكن مشاهدة حدوث أي تبدل لغير هذه المشاعر حتى في لحظات الحزن والغضب ومع مرور فترة من العشرة.“

تحميل كتاب ابتسامة الطفل الغامضة pdf

الكتب و الروايات العربية PDF
كتاب الشاعر لـ مصطفى لطفي المنفلوطي

تحميل كتاب الشاعر pdf لم يكن الحب عند «سيرانو دي بيرجراك» مجرد كلمة جوفاء أو ابتسامة باردة، بل هو التضحية في أسمى صورها. فبينما كان يُحبُّ ابنة عمه «روكسان»، إلا أنه ظن أن أنْفَه الكبيرة تمنع «روكسان» من أن تُبَادلهُ الحُبَّ؛ لذا لم يصارحها بحُبِّهِ، وظل يكتمه في فؤاده، وضَحى بأغلى شيء في حياته من أجل إسعادها، ولم يَعدم الحيلة في أن يزوجها من «كرستيان» الذي اختارته حبيبًا، وظنت أنه أذكى وأشجع إنسان بفضل حيلة «سيرانو»، بل واتخذه «سيرانو» صديقًا مقربًا. ولم تعلم «روكسان» بما في قلب «سيرانو» إلا وهو على فراش الموت. وأراد «المنفلوطي» من روايته أن يوجه رسالة إلى المحبين، مفادها أن الحب هو الفناء من أجل الآخر، والشقاء من أجله، والعطاء بلا مقابل، فقط لمجرد أن تراه سعيدًا، وإن كنت شقيًّا.

تحميل كتاب الشاعر pdf

الكتب و الروايات العربية PDF
كتاب في الغابة قانون: مؤامرة؟ لـ Amer.D

تحميل كتاب في الغابة قانون: مؤامرة؟ pdf تجري أحداث القصص في عالم الحيوان، حيث سنسمعها أثناء رحلة ثلاث حيوانات تجول في الأرض وتمرُّ على مواقع جرت فيها أحداثٌ استحقّت أن تُحوَّل إلى قصصٍ ذاع صيتها في عالم الحيوان، فيستذكرونها ليعتبروا منها أو لِيُسلّوا بعضهم بعضاً في رحلتهم.

تحميل كتاب في الغابة قانون: مؤامرة؟ pdf